چگونه توانستم با راهکارهای زیبا نویسی در فضای مجازی، مشکلات خط بعضی از دانش آموزان کلاسم را رفع نمایم؟

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 538

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP07_015

تاریخ نمایه سازی: 27 تیر 1400

چکیده مقاله:

امروزه یکی از ابزارهای برقراری ارتباط با محیط بیرونی،دست نوشته یا خط است، بنابراین لازم است بشر با قواعد و اصول صحیح نگارش آشنا شود. هدف از این پژوهش بهبود بخشیدن یا رفع کردن مشکل بدخط نویسی بعضی از دانش آموزان کلاسم می باشد. در این پژوهش به توصیف وضع موجود پرداخته ام و اطلاعات و شواهدی را از طریق مشاهده تکالیف دانش آموزانم در بستر فضای مجازی جمع آوری نموده ام و بعد از آن برای کسب اطلاعات بیشتر در مورد انواع و اقسام خط های دانش آموزان سعی کردم از ابزارهایی مانند اینترنت و کتابخانه استفاده کنم و همچنین از کسانی که با این موضوع بسیار برخورد داشتند همچون همکارانم در این حوزه آموزشی تجربه کسب کردم و سعی کردم با انتخاب راه کارها و ارائه پیشنهادات مختلف به بهبود و تقویت زیبانویسی خط دانش آموزانم از طریق فضای مجازی اقداماتی را انجام دهم،که خوشبختانه نتیجه ی آن را به خوبی مشاهده کردم. ان شاءالله که بتوانم با نوشتن این مقاله کمک کوچکی ، به دیگر همکارانم که با این مشکل روبرو هستند، کرده باشم.

کلیدواژه ها:

هجی کردن: جدا کردن حروف یک کلمه.

نویسندگان

الهه طبسی

کارشناسی کامپیوتر شاخه ی نرم افزار دانشگاه آزاد اسلامی و دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت فناوری اطلاعات دانشگاه پیام نور اداره آموزش و پرورش شهرستان بندرعباس، دبستان حجت هرمودر

احسان زارعی

دکتری تخصصی، برنامه ریزی درسی، دانشگاه هرمزگان دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی بندرعباس