تعیین رابطه توانایی برقراری ارتباط موثر مدیران با سرمایه فکری و اثربخشی سازمانی در مدارس متوسطه شهرستان الیگودرز

تحقیق حاضر با هدف تعیین رابطه توانایی برقراری ارتباط موثر مدیران با سرمایه فکری و اثربخشی سازمانی در مدارس متوسطه شهرستان الیگودرز انجام شد. این تحقیق از نوع ماهیت و روش توصیفی، از نظر نوع همبستگی و از نظر هدف کاربردی است. جامعه آماری این تحقیق عبارت است از کلیه مدیران مدارس متوسطه شهرستان الیگودرز به تعداد ۷۶ نفر که به دلیل کوچک بودن جامعه آماری تمامی افراد به عنوان نمونه آماری انتخاب شد. ابزار گردآوری داده ها .۱: پرسشنامه استاندارد سرمایه فکری بوتیس((۱۹۹۸ ،.۲ پرسشنامه مهارت های ارتباطی بارتون و . ۳ اثربخشی سازمانی بارسونز بود که میزان پایایی آنها با آلفای کرونباخ به ترتیب ۰/۸۱، ۰/۹۰و۰/۹۱ محاسبه شد. در سطح استنباطی از آزمون کولموگروف - اسمیرنف، ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیره استفاده شد. نتایج نشان داد که بین توانایی برقراری ارتباط موثر مدیران با سرمایه فکری و اثربخشی سازمانی در مدارس متوسطه شهرستان الیگودرز رابطه معناداری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

برقراری ارتباط موثر مدیران ، سرمایه فکری ، اثربخشی سازمانی