راهکار مناسب آموزش مجازی در دوران کرونا (مطالعه موردی: مبحث فیزیک علوم نهم)

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 456

فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

QEIL05_007

تاریخ نمایه سازی: 14 اردیبهشت 1400

چکیده مقاله:

در سال جاری با وجود ورود کرونا و تعطیلی ناخواسته مدارس، بسیاری از معلمان و دانش آموزان تجربه استفاده از آموزش مجازی را یافته اند در این مطالعه به ویژگی های رویکرد یادگیری آموزش مجازی پرداخته شده است. و روش ارایه آموزش مجازی مبحث فیزیک (فصل پنجم نیرو) کتاب علوم نهم توضیح داده شده است که می تواند برای معلمان مفید واقع گردد.

نویسندگان

اشرف السادات شکرباغانی

اتحادیه انجمن های علمی آموزشی معلمان فیزیک کشور

اشرف السادات شکرباغانی

انجمن علمی آموزشی معلمان فیزیک شهر تهران

اشرف السادات شکرباغانی

سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی

اکرم سادات شکرباغانی

دبیر علوم مدرسه نمونه کوثر رضوانشهر استان گیلان