بررسی و ارزیابی تاثیر مکاتب فلسفی رئالیسم و اگزیستانسیالیسم بر تعلیم و تربیت

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 772

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICPE07_016

تاریخ نمایه سازی: 11 اردیبهشت 1400

چکیده مقاله:

در مقاله حاضر به بررسی دو مکتب فلسفی رئالیسم و اگزیستانسیالیسم و ارتباط آنان با تعلیم و تربیت پرداخته شده است. مکتب رئالیسم برای اشیای مستقل از ذهن و فکر ما واقعیت قایل است. رئالیسم،اشیا را آنچنان که هستند، قبول دارد و از تعبیر و تفسیر جهان خارج طبق تجربه های شخصی خودداری میکند. اگزیستانسیالیسم نیز مکتبی است که بر وجود تکیه زده است و فیلسوف اگزیستانسیالیست، جواهر، ممکنات، تصورات مجرد و مطلق را قبول ندارد و با روحیه انتزاعی مخالف است. فقط متوجه موجود یا، به زبان بهتر، سرگرم بررسی وجود موجود است. در پایان نیز به ارتباط این دو مکتب به تعلیم و تربیت پرداخته شده است.

نویسندگان

محمد باقری دادوکلایی

دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان ساری

پوریا گلپایگانی

دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان ساری