بررسی رابطه ی بین مدیریت دانش و فرهنگ سازمانی با اثربخشی سازمانی از دیدگاه آموزگاران ناحیه یک شهر خرم آباد
محل انتشار: همایش تحول و تعالی در آموزش و پرورش
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 333
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
TAHAVOL01_020
تاریخ نمایه سازی: 7 بهمن 1399
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه ی بین مدیریت دانش و فرهنگ سازمانی با اثربخشی سازمانی از دیدگاه آموزگاران زن ناحیه یک شهر خرم آباد در سال تحصیلی 98 - 99 صورت گرفت. این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر ماهیت موضوع توصیفی همبستگی می باشد. جامعه ی آماری این پژوهش شامل کلیه آموزگاران زن ناحیه یک شهر خرم آباد در سال تحصیلی - 98 - 99به تعداد 550 نفر می باشد. نمونه مورد بررسی با استفاده از جدول کرجسی و مورگان 225 نفر تعیین شده و به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای نسبی انتخاب شدند. پرسش نامه های مورد استفاده در این پژوهش شامل پرسشنامه مدیریت دانش از نظریه نوناکا تاچی و پرسشنامه استاندارد فرهنگ سازمانی دنیسون 2002 و پرسشنامه استاندارد اثر بخشی سازمانی از پارسونز AGIL بود. بهمنظور تجزیه و تحلیل داده ها و آزمون فرضیه های تحقیق از آزمون های آمار توصیفی و آماراستنباطی استفاده شد. نتایج نشان داد که بین مدیریت دانش با فرهنگ سازمانی در سطح 619 / 0 = r و بین مدیریت دانش با اثربخشی سازمانی در سطح 721 / 0 = r رابطه مثبت و معنادار وجود دارد همچنین نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد که تنها اجتماعی شدن دانش از ابعاد مدیریت دانش وتنها بعد همسانی از ابعاد فرهنگ سازمانی از قابلیت پیش بینی اثربخشی سازمان برخوردار بود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رضوان مرادی
دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی خرم آباد
وحید مرادزاده
عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خرم آباد. استاد راهنما