بررسی نقش میانجی کارکرد خانواده در ارتباط معنا زندگی با اضطراب نوجوانان

هدف پژوهش حاضر بررسی و تبیین نقش معنا در زندگی در اضطراب نوجوانان با میانجی گری کارکرد خانواده، در میان دانش آموزان مقطع دبیرستان شهر تهران بود. روش پژوهش در مطالعه حاضر، توصیفی از نوع همبستگی می باشد و از لحاظ هدف کاربردی است. جامعه آماری پژوهش حاضر، تمامی دانش آموزان پایه ی هفتم، تا دوازدهم دراستان تهران بودند، که در سال 1397-98 مشغول به تحصیل بودند و نمونه آماری این پژوهش نوجوانی بودند که به صورت هدفمند در دسترس انتخاب گردیدند که برابر 118 نفر می باشند. به منظور گردآوری داده های از پرسشنامه اضطراب بک ، پرسشنامه سنجش عملکرد خانواده و مقیاس معنا در زندگی استفاده شد. با توجه به روش پژوهش و داده های به دست آمده از ضریب همبستگی، گرسیون خطی ، آزمون سوبل و تحلیل مسیر برای تجزیه و تحلیل داده ها استفاده شد. بر اساس نتایج به دست آمده، ابعاد معنی در زندگی بطور مستقیم اضطراب نوجوانان را پیش بینی کند P>0.001 و نیز با میانجی گری کارکرد خانواده ، معنی زندگی بر اضطراب تاثیر می گذارند. P>0.001

کلیدواژه ها:

معنا در زندگی ، اضطراب نوجوانان و کارکرد خانواده.