ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

تاثیر آموزش مهارت های شغلی مبتنی بر نظریه سوپر بر خودآگاهی و رشد مسیر شغلی دانشجویان دانشگاه اصفهان

سال انتشار: 1399
کد COI مقاله: ARSCS07_021
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 94
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 15 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله تاثیر آموزش مهارت های شغلی مبتنی بر نظریه سوپر بر خودآگاهی و رشد مسیر شغلی دانشجویان دانشگاه اصفهان

شیما پاشا - کارشناس ارشد مشاوره شغلی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران
محمدرضا عابدی - استاد مشاوره، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران
سحر خانجانی وشکی - استادیار، گروه روانشناسی ، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه اراک. اراک. ایران

چکیده مقاله:

یکی از دغدغه های اصلی دانشجویان در عصر حاضر این است که آینده شغلی آنها چه می شود؟ چه شغلی مناسب آنهاست؟ از چه زمانی باید شغل خود را انتخاب کنند؟ برای انتخاب شغل باید به چه فاکتورهایی توجه نمایند؟ و .... پاسخ به این قبیل سوالات بیانگر رشد مسیر شغلی دانشجویان است. پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش مهارت های شغلی مبتنی بر نظریه سوپر بر خودآگاهی و رشد مسیر شغلی دانشجویان دانشگاه اصفهان انجام شد. این پژوهش, از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه گواه می باشد. جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان دانشگاه اصفهان در سال 1398 بود . که از طریق روش نمونه گیری در دسترس 30 نفر از آن ها انتخاب شدند و به صورت تصادفی، 15 نفر از آن ها در گروه آزمایش و 15 نفر در گبروه گواه قرارگرفتند. گروه آزمایش به مدت ده جلسه 90 دقیقه ایی به صورت گروهی تحت آموزش مهارت های شغلی قرار گرفت و به گروه گواه آموزشی داده نشد. ابزار گردآوری داده ها، آزمون خودآگاهی شغلی و پرسشنامه رشد مسیر شغلی فرم کوتاه ویرایش استرالیا بود. یافته های مطالعه حاضر نشان داد که بعد از اجرای برنامه آموزش مهارت های شغلی، میانگین نمرات خودآگاهی و میانگین نمرات رشد مسیر شغلی دانشجویان، حاکی از افزایش نمرات آن ها در پس آزمون است P<0.0.5 نتایج پژوهش بیانگر این است که آموزش مهارت های شغلی بر خودآگاهی و رشد مسیر شغلی دانشجویان دانشگاه اصفهان اثر مثبت معناداری داشته است.

کلیدواژه ها:

مهارت های شغلی، نظریه سوپر، خودآگاهی ، رشد مسیر شغلی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا ARSCS07_021 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/1122431/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
پاشا، شیما و عابدی، محمدرضا و خانجانی وشکی، سحر،1399،تاثیر آموزش مهارت های شغلی مبتنی بر نظریه سوپر بر خودآگاهی و رشد مسیر شغلی دانشجویان دانشگاه اصفهان،هفتمین کنفرانس بین المللی دستاوردهای نوین پژوهشی در مدیریت، علوم انسانی و مطالعات اجتماعی و فرهنگی،اصفهان،،،https://civilica.com/doc/1122431

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1399، پاشا، شیما؛ محمدرضا عابدی و سحر خانجانی وشکی)
برای بار دوم به بعد: (1399، پاشا؛ عابدی و خانجانی وشکی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: 16,218
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی