ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

نقش بازی های بومی-محلی در رشد توانایی های ادراکی -حرکتی دختران 7 تا 12 ساله

تعداد صفحات: 11 | تعداد نمایش خلاصه: 36 | نظرات: 0
سال انتشار: 1398
کد COI مقاله: PESSO04_126
زبان مقاله: فارسی
(فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.

با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید.در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.

لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.

برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 11 صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : 3,000 تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله نقش بازی های بومی-محلی در رشد توانایی های ادراکی -حرکتی دختران 7 تا 12 ساله

میترا ناصری سلطانی - کارشناسی ارشد تربیت بدنی، گرایش رفتار حرکتی، دانشگاه آزاد اسلامی، همدان، ایران
الهه آزادیان - استادیار، گروه تربیت بدنی، دانشگاه آزاد اسلامی، همدان، ایران

چکیده مقاله:

هدف از پژوهش حاضر، نقش بازیهای بومی-محلی در رشد توانایی های ادراکی -حرکتی دختران 7 تا 12 ساله بود. پژوهش حاضر نیمه آزمایشی از نوع پژوهش های مداخلهای بود. جامعه آماری در این تحقیق شامل کلیه دختران 7 تا 12 ساله شهر اسدآباد بودند که نداشتن سابقه بیماریهای نقص حرکتی، عدم ابتلا به چاقی و لاغری زیاد و هر نوع ناهنجاری مادرزادی بیومکانیکی که اثر قابل توجه بر توانایی حرکتی داشته باشد، باعث محروم شدن شرکت کنندگان از تحقیق بود. نمونه آماری با برآوردی از جامعه آماری به تعداد 84 نفر از دانش آموزان پایه اول تا ششم از مدارس شهر اسدآباد در دو گروه برابر آزمایش (بازیهای بومی-محلی و کنترل (بازی های معمول انتخاب شدند و نیز برای انتخاب این افراد از روش نمونه گیری خوشه ای استفاده گردید. جهت سنجش توانایی های ادراکی -حرکتی از پرسشنامه ادراکی -حرکتی برونینکز-اوزرتسکی استفاده شد که عملکرد حرکتی کودکان 4/5 تا 14/5 سال را ارزیابی میکند. این آزمون شش خرده آزمون سرعت دویدن و چابکی، تعادل، هماهنگی دو دستی، قدرت، هماهنگی اندام فوقانی و کنترل بینایی-حرکتی را می سنجد. ابتدا با استفاده از سیاهه وارسی به جمع آوری مطالب در زمینه بازیهای بومی و محلی و انواع و اقسام آنها پرداخت شد و سپس به استخراج مولفه ها و شاخصه های توانایی های ادراکی و حرکتی با اتکا به کتب و مقالات معتبر پرداخته شد و سپس نقش بازیهای مذکور را در رشد توانایی های ادراکی و حرکتی دختران 7 تا 12 ساله مشخص گردید. نتایج پژوهش حاکی از آن بود که هم بازیهای بومی-محلی و هم بازیهای معمول، بر توانایی های ادراکی - حرکتی، هماهنگی دو دستی، قدرت، هماهنگی اندام فوقانی و کنترل بینایی-حرکتی دختران 7 تا 12 ساله تاثیر معناداری داشتند. در حالی که سرعت دویدن و چابکی و تعادل تنها تحت تاثیر بازیهای بومی-محلی بوده و بازیهای معمول بر آنها تاثیر نداشتند. همچنین در کل تاثیر بازیهای بومی-محلی بر توانایی های ادراکی-حرکتی و خرده آزمونهای آن بیشتر از بازیهای معمول بود.

کلیدواژه ها:

بازي، بازي هاي بومي-محلي، توانايي هاي ادراكي -حركتي

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/1035359/

کد COI مقاله: PESSO04_126

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
ناصری سلطانی، میترا و آزادیان، الهه،1398،نقش بازی های بومی-محلی در رشد توانایی های ادراکی -حرکتی دختران 7 تا 12 ساله،چهارمین کنفرانس ملی پژوهش های کاربردی در تربیت بدنی، علوم ورزشی و قهرمانی،تهران،،،https://civilica.com/doc/1035359

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1398، ناصری سلطانی، میترا؛ الهه آزادیان)
برای بار دوم به بعد: (1398، ناصری سلطانی؛ آزادیان)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه آزاد
تعداد مقالات: 3,918
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی