بهره وری آموزشی ضرورت ها و اندازه گیری

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 387

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EMCONF07_264

تاریخ نمایه سازی: 22 تیر 1399

چکیده مقاله:

در سال های آغازین هزاره سوم کشورهای جهان سعی دارند که سهم بیشتری از تجارت جهانی را به خود اختصاص دهند براینیل به این هدف باید بتوانند توان رقابت پذیری خود را افزایش دهند و این امر جز از طریق ارتقای بهره وری امکان پذیرخواهد بود.در واقع سعی انسان ها چه در فعالیت های فردی و یا گروهی در راستای ارتقاء سطح زندگی و رفاه بیشتر در طول زمان معطوفبه این بوده است که حداکثر نتیجه را از حداقل تلاش ها و منافع و امکانات در دسترس تحصیل کنند و این اشتیاق و تمایلهمان وصول به بهره وری بیشتر است . در این تحقیق سعی بر آنست تا با تاکید بر بهره وری آموزشی که موتور محرکه جامعهبه سمت توسعه است شاخص های موجود از زوایای مختلف دیده شده با توجه به فرصتها و تهدیدهای مراکز آموزش عالی اینشاخص ها بروز شوند.

کلیدواژه ها:

بهره وری ، بهره وری آموزشی ، شاخص های بهره وری آموزشی

نویسندگان

هوشنگ مکتبی

عضو هیات علمی آموزشکده سما دانشگاه آزاد اسلامی واحد ذرفول، دزفول، ایران