رابطه باورهای ضمنی هوش و جهت گیری اهداف پیشرفت با تعلل ورزی تحصیلی دانشجویان دانشگاه تبریز

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 453

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JSR-14-54_008

تاریخ نمایه سازی: 30 اردیبهشت 1399

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه باورهای ضمنی هوش و جهت گیری اهداف پیشرفت با تعلل ورزی تحصیلی انجام شد. برای این منظور 384 دانشجو به شیوه نمونه گیری طبقه ای نسبتی از میان کلیه دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه تبریز (11200 نفر)، انتخاب شد. برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامه های مقیاس ارزیابی تعلل ورزی تحصیلی، باورهای ضمنی هوش و مقیاس جهت گیری اهداف پیشرفت استفاده شد. داده های گردآوری شده، با استفاده از روش همبستگی پیرسون و آزمون t برای گروه های مستقل در نرم افزار SPSS مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفت. نتایج تحلیل ها نشان داد که بین باورهای ضمنی هوش افزایشی و جهت گیری هدف تبحرگرایی با تعلل ورزی تحصیلی رابطه منفی معنادار و باورهای ضمنی هوش ذاتی و جهت گیری های هدف عملکردگریزی و تبحرگریزی با تعلل ورزی تحصیلی رابطه مثبت معنادار وجود دارد. نیز نتایج نشان داد که بین دانشجویان دختر و پسر از نظر تعلل ورزی تحصیلی تفاوت معناداری وجود ندارد. همچنین 41 درصد از دانشجویان تعلل ورزی بالا و بسیار بالا دارند.

کلیدواژه ها:

باورهای ضمنی هوش ، جهت گیری اهداف پیشرفت و تعلل ورزی تحصیلی

نویسندگان

اسکندر فتحی آذر

استاد گروه علوم تربیتی دانشگاه تبریز، تبریز، ایران

رحیم بدری گرگری

استاد گروه علوم تربیتی دانشگاه تبریز، تبریز، ایران

منیژه خانی

کارشناس ارشد روان شناسی تربیتی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Abd-El-Fattah, S, M. & Yates, Greg. (2010). Implicit Theory Of ...
  • Agha Tehrani, M. (2007). Procrastination, causes and solutions. Journal of ...
  • Ajayi, A. I. & Osiki, P.M. (2008). Procrastination Among Undergraduates ...
  • Alexander, S. E., & Onwuegbuzie, J. A. (2007). Academic procrastination ...
  • Ames, C. (1992). Classrooms: Goals, Structure And Students’ Motivation, Journal ...
  • Anderson, S.V. (2009). Shaping Implicit Theories Of Intelligence Via Metaphor. ...
  • Archer, J. (1994). Achievement Goals As A Measure Of Motivation ...
  • Binder, K. (2000). The Effects of an Academic Procrastination Treatment ...
  • Burka, J. B., Yuen, L. M. (2008). Procrastination why you ...
  • Cury, F. Fonseca, D. Zahn, I. Elliot, A. (2008). Implicit ...
  • Davis, S.L. (2005). Goal Orientation Across The College Career: A ...
  • Dewitte, S., Schouwenburg, H. C. (2002). Procrastination, temptations, and incentives: ...
  • Dweck, C. S., Chiu, C. Y., & Hong, Y. Y. ...
  • Eggens, L., Hendriks, A.A.J., Bosker, R.J., & Vander Werf, M.P.C. ...
  • Elliot, A. J & Moller, A. C. (2003). Performance-Approach Goals: ...
  • Elliot, A. J., & Mcgregor, H. A. (2001). A 2×2 ...
  • Ellis, A, Nas, J, William. (2008). Psychology of procrastination overcome ...
  • Eren, a. (2009). Exploring the relationships among mirror neurons, theory ...
  • Ferrari, J. R., Johnson, J. L., & McCown, W. G. ...
  • Greene, J.A. Costa, L. Robertson, J. Pan, Y. Deekens, V.M. ...
  • Hashemi, L. Latifian, M. (2009). The relationship between perfectionism and ...
  • Hejazi, e,. Rastegar, A,. Gholamali lavasani, M., ghurban Jahromi, R. ...
  • Hejazi, e,. Rastegar, A,. ghurban Jahromi, R. (2008). A prediction ...
  • Heslin, P.A. Latham, G.P & Vandewalle, D. (2005). The Effect ...
  • Hoppe, C.S. (2011). Academic Procrastination As A Predictor Of Explanatory ...
  • Hosseini, f,. Khayyer, m. (2009). Prediction of Behavioral and Decisional ...
  • Howell, A. J & Buro K. (2010). Implicit Beliefs, Achievement ...
  • Howell, A. J., & Watson, D. C. (2007). Procrastination: associations ...
  • http://oxforddictionaries.com/., Retrieved 1391.03.01. ...
  • Hussain, I. & Sultan, S. (2010). Analysis of procrastination among ...
  • Iskender, M. (2011). The Influence Of Self-Compassion On Academic Procrastination ...
  • Joukar, B. & Delavarpoor, M.A. (2007). The relation between procrastination ...
  • Kachgal, M.M., Hansen, L. S., & Nutter, K.J. (2001). Academic ...
  • Kennedy, G.N. (2009). The Influence Of Academic Values And Belongingness ...
  • Khademi, M. Noshadi, N. (2006). Examine the relationship between Achievement ...
  • Mccloskey, J.D. (2011). Finally, My Thesis On Academic Procrastination. Dissertation. ...
  • Milgram, N. & Marshevsky S, Sadeh C. (1995). Correlates of ...
  • Milgram, N.N., & Marshevsky, S. (1995). Correlates Of Academic Procrastination: ...
  • Mostafavi, f. (2010). Study the role of achievement goal orientations ...
  • Nicholls, J & Patashnick, M, (1989). Individual difference in academic ...
  • Ozer, B.U. & Sackes, M. (2011). Effects of Academic Procrastination ...
  • Rastegar, A., Hejazi, e, Jamshidi, A. (2008). relationship Cognitive-motivational variables ...
  • Rosario, P. Costa, M. Nunez, J.C. & Peinda, J.G. (2009). ...
  • Schouwenburg, H. C. (2005). On counselling the procrastinator in academic ...
  • Sideridis, G.D. (2005). Goal Orientation, Academic Achievement, And Depression: Evidence ...
  • Sins, H.M. Joolingen, W.R. Savelsbergh, E. R. & Wolters, B.H. ...
  • Sirin, E. F. (2011).Academic procrastination among undergraduates attending school of ...
  • Solomon, L. J., & Rothblum, E. D. (1984). Academic procrastination: ...
  • Steel, P. (2007). The Nature Of Procrastination: A Meta-Analytic And ...
  • Wang, C.K. Liu, W.C & Chay, S. (2010). Achievement Goals, ...
  • Was, C. (2006). Academic Achievement Goal Orientation: Taking Another Look: ...
  • Wolters, c.a. (2004). Advancing Achievement Goal Theory: Using Goal Structures ...
  • Yao, M.P. (2009). An Exploration Of Multidimensional Perfectionism, Academic Self-Efficacy, ...
  • Yong, F.L. (2010). A Study on the Assertiveness and Academic ...
  • نمایش کامل مراجع