بررسی رابطه بین خودشکوفایی و شوخ طبعی با سلامت روان مدیران مدارس شهراصفهان

این پژوهش به منظور بررسی رابطه ی بین خودشکوفایی و شوخ طبعی با سلامت روان مدیران مدارس شهر اصفهانانجام شد. جامعه آماری را مدیران مدارس شهراصفهان تشکیل می دادند، نمونه ای با جهم 50 نفر از میان مدیرانبصورت تصادفی انتخاب شد. ابزارهای تحقیق شامل پرسشنامه خودشکوفایی (گری جی 2004) پرسشنامه سلامتروان GHQ و پرسشنامه سبک های شوخی (مارتین ودیگران، 2003) می باشند. بعد از جمع آوری اطلاعات خامحاصل از پرسشنامه اهداف پژوهش در قالب 3 فرضیه با نرم افزار Spss v.16 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.نتایج تحقیق نشان داد که خودشکوفایی تنها با سبک شوخی پیونددهنده رابطه معنادار داشته (p<0/05) و با دیگر ابعادسبک های شوخی رابطه معنادار نداشته است (p> 0/05). خودشکوفایی با سلامت روان رابطه معنادار ندارد (p> 0/05).سلامت روان با هیچ یک از ابعاد سبک های شوخی رابطه معنادار نداشته است (p> 0/05).