فیلتر نتایج
نتایج 1 تا 10 از مجموع 13
مقاله کنفرانسی
Washback of High School Examinations and its effects on Iranian EFL Learners’ Language Learning Beliefs
نویسندگان: Peyman Rajabi، Maryam Nazari
سال انتشار 1394
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی پژوهش در علوم و تکنولوژی
تعداد صفحات: 12 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
Universal Grammar in Emergentism Theory: An Overview (Is Retirement of UG Subject to Misinterpretation )
نویسندگان: Peyman Rajabi، Daboud Madai، Afsane Motallebi Moghaddam
سال انتشار 1398
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و علوم انسانی
تعداد صفحات: 14 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
The Washback Effects of Task-based and Non-Task-based Language Assessment on English for Academic Purposes (EAP) Students’ Reading Comprehension Ability
نویسندگان: Maryam Nazari، Abbas Bayat، Peyman Rajabi
سال انتشار 1403
محل انتشار: فصلنامه آینده آموزش پزشکی شماره 1، دوره 14
تعداد صفحات: 6 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
The Relationship between the EQ, Creativity and Learning Strategies of Successful Language Learners
نویسندگان: Peyman Rajabi، Negar Nowroozzadeh، Masoud Hashemi
سال انتشار 1394
محل انتشار: کنفرانس بین المللی یافته های نوین پژوهشی در روانشناسی و علوم تربیتی
تعداد صفحات: 7 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
The Relationship between Multiple Intelligence and Oral EnglishProficiency of theIranian EFL Learners
نویسندگان: Afsane MotallebiMoghaddam، Peyman Rajabi
سال انتشار 1394
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی علوم رفتاری و مطالعات اجتماعی
تعداد صفحات: 10 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
The perceptions of learners (test-takers) with different speaking proficiency levels (speaking abilities) about the paired speaking test method
نویسندگان: Masoumeh Nouri، Abbas Bayat، Peyman Rajabi
سال انتشار 1402
محل انتشار: سومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت
تعداد صفحات: 15 | زبان: فارسی
مقاله کنفرانسی
The Influence of Collaborative Learning Strategy (CLS) on Iranian Intermediate EFL Learners Reading Comprehension
نویسندگان: Peyman Rajabi، Jamshid Mashhadi
سال انتشار 1397
محل انتشار: پنجمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
تعداد صفحات: 12 | زبان: انگلیسیمقاله کنفرانسی
The frequency of the turn-taking, keeping mutual understanding, and breakdown repair procedures in a discussion task across paired examinees with different (high-high, mid-mid, low-low, high-mid, mid-low, high-low) speaking proficiency levels
نویسندگان: Masoumeh Nouri، Abbas Bayat، Peyman Rajabi
سال انتشار 1402
محل انتشار: سومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت
تعداد صفحات: 16 | زبان: فارسی
مقاله کنفرانسی
The Effect of Explicit Vs. Implicit Input Modification on Iranian Pre Intermediate EFL Students ' Listening Performance
نویسندگان: Razieh Hamidizadeh، Peyman Rajabi، Abbas Bayat
سال انتشار 1394
محل انتشار: همایش ملی زبان ، ادبیات و ترجمه در آموزش و پرورش
تعداد صفحات: 8 | زبان: انگلیسی
نتایج 1 تا 10 از مجموع 13