فیلتر نتایج
نتایج 1 تا 10 از مجموع 14
مقاله ژورنالی
The Effect of Explicit Strategy Training on EFL Learners’ Attitudes about Critical Thinking and Factors Affecting Its Successful Implementation
نویسندگان: Parisa Bazaei، Bahram Mowlaie، Massood Yazdani Moghaddam
سال انتشار 1403
محل انتشار: فصلنامه آموزش و پژوهش زبان شماره 49، دوره 12
تعداد صفحات: 16 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
On the Efficacy of Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) Workshops: Academic Behavior and Perceptions in Focus
نویسندگان: Rana Najjari، Gholam-Reza Abbasian، Massood Yazdanimoghaddam
سال انتشار 1401
محل انتشار: تحقیق در آموزش زبان انگلیسی شماره 3، دوره 10
تعداد صفحات: 28 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Exploring Iranian Pre-Service English Language Teachers’ Professional Identity through Sociocultural Lens
نویسندگان: Zohreh Hoominian Sharifabad، Ali Mohammad Fazilatfar، Massood Yazdani Moghaddam
سال انتشار 1400
محل انتشار: مطالعات زبان کاربردی ایران شماره 1، دوره 13
تعداد صفحات: 28 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Assessment and Development of Iranian EFL Teachers’ Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK)
نویسندگان: Rana Najjari، Gholam-Reza Abbasian، Massood Yazdanimoghaddam
سال انتشار 1400
محل انتشار: فصلنامه آموزش مهارتهای زبان شماره 4، دوره 40
تعداد صفحات: 33 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Towards a Consensual Definition of Learning: Insights from the Aristotelian Philosophy
نویسندگان: Masumeh Taie، Reza Rostami، Massood Yazdanimoghaddam
سال انتشار 1400
محل انتشار: فصلنامه یادگیری و حافظه شماره 12، دوره 3
تعداد صفحات: 12 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
An Investigation of Teachers’ Perceptions of KARDS in an EFL Context
نویسندگان: Vahid Hassani، Mohammad Khatib، Massood Yazdani Moghaddam
سال انتشار 1398
محل انتشار: فصلنامه آموزش و پژوهش زبان شماره 28، دوره 7
تعداد صفحات: 19 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
The Impact of Implementing Critical Appraisal on EFL Teachers’ Data Analysis Knowledge
نویسندگان: Alireza Zaker، Mania Nosratinia، Parviz Birjandi، Massood Yazdani Moghaddam
سال انتشار 1399
محل انتشار: فصلنامه آموزش و پژوهش زبان شماره 29، دوره 8
تعداد صفحات: 16 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
Recognizing Stalactites and Stalagmites of ELT Vodcasting in Teacher Education Based on Activity Theory and Visual Thinking Strategies
نویسندگان: Pantea Hashtroodi، Massood Yazdani Moghaddam، Mohammad Khatib
سال انتشار 1399
محل انتشار: فصلنامه آموزش و پژوهش زبان شماره 30، دوره 8
تعداد صفحات: 21 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
Making a Difference in Teacher Education Courses: A Psychological Reconsideration
نویسندگان: Faezeh Fatehi Ghahfarokhi، Ahmad Mohseni، Massood Yazdani Moghaddam، Alireza Ameri
سال انتشار 1400
محل انتشار: فصلنامه آموزش و پژوهش زبان شماره 35، دوره 9
تعداد صفحات: 14 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
Iranian TEFL Ph.D. Candidates’ Conception of Professional Identity Development in Doctoral Education <br> DOR: ۲۰.۱۰۰۱.۱.۲۳۲۲۳۸۹۸.۲۰۲۱.۹.۳۷.۳.۱
نویسندگان: Armaghan Ghalehshahzari، Esmail Faghih، Massood Yazdani Moghaddam
سال انتشار 1400
محل انتشار: فصلنامه آموزش و پژوهش زبان شماره 37، دوره 9
تعداد صفحات: 15 | زبان: انگلیسی
نتایج 1 تا 10 از مجموع 14