لطفا کمی صبر نمایید ...
ورود
جستجوی پیشرفته
استعلام پایان نامه
مقالات فارسی
ISI
کنفرانسها
ژورنالها
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
ورود / ثبت نام
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
استعلام پایان نامه
ظاهر تیره
استعلام پایان نامه
جستجوی مقالات داخلی
دسته بندی:
مقالات کنفرانسی
مقالات ژورنالی
کتابها
طرح های پژوهشی
اسناد پژوهشی
گزارشات
نوع نتایج:
دارای فایل کامل
دارای فایل Word
جستجو بدون در نظر گرفتن جایگاه کلمات صورت بگیرد
محدود کردن سال انتشار مقاله به:
همه سالها
سالهای معین:
جستجو
نمایش
کلیه اطلاعات
فقط عنوان مقاله
تعداد نتایج در هر صفحه
10
20
مرتب سازی با
عنوان مقاله
سال انتشار
نمایه سازی
صعودی
نزولی
فیلتر نتایج
عباسعلی حسین خانزاده
محسن شیرازی زاده
جلیل فتحی
نتایج 1 تا 10 از مجموع 33
1
2
3
4
مقاله ژورنالی
A Comparative Study of ZPD-Based Teacher and Peer Feedback in Comprehending Reading and Reading Strategies
نویسندگان:
Mahmood Dehqan
،
Maryam Kazemi Malekmahmoodi
،
Marjan Abtahi
سال انتشار 1403
محل انتشار:
دوماهنامه جستارهای زبانی شماره 1، دوره 16
تعداد صفحات:
28
| زبان: فارسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Investigating High and Low Achieving Talented Students’ Strategy Use, Perceptions, and Challenges of Reading Comprehension
نویسندگان:
Forouzandeh Soltani
،
Mahboubeh Taghizadeh
سال انتشار 1402
محل انتشار:
دوماهنامه جستارهای زبانی شماره 5، دوره 14
تعداد صفحات:
31
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
The Effect of Goal-Orientedness and Group Cohesiveness as Two Motivational Strategies on Iranian EFL Learners’ Reading Comprehension
نویسندگان:
Shabnam Nasimi
،
Masoomeh Salehi
سال انتشار 1397
محل انتشار:
فصلنامه مطالعات یادگیری و آموزش زبان انگلیسی شماره 1، دوره 7
تعداد صفحات:
28
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
The Effect of Blended Teaching on Reading Strategy Use by Iranian EFL Learners
نویسندگان:
Zahra Zahedi
،
Omid Tabatabaei
سال انتشار 1394
محل انتشار:
فصلنامه آموزش و پژوهش زبان شماره 11، دوره 3
تعداد صفحات:
14
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
The Effect of Metacognitive Instruction through Dialogic Interaction on the Reading Comprehension Performance and the Metacognitive Awareness of Iranian EFL Learners
نویسندگان:
Hamed barjesteh
،
Freshteh Jafari
سال انتشار 1395
محل انتشار:
فصلنامه آموزش و پژوهش زبان شماره 16، دوره 4
تعداد صفحات:
13
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
The Impact of Dynamic Assessment on Reading Comprehension and Metacognitive Awareness of Reading Strategy Use in Iranian High School Learners
نویسندگان:
Parviz Birjandi
،
Masoomeh Estaji
،
Tayebeh Deyhim
سال انتشار 1392
محل انتشار:
مجله بین المللی آزمون سازی زبان شماره 2، دوره 3
تعداد صفحات:
18
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
تاثیر آموزش راهبردهای خواندن زبان دوم بر عملکرد درک مطلب و اضطراب خواندن زبان آموزان ایرانی
نویسندگان:
جلیل فتحی
،
محسن شیرازی زاده
سال انتشار 1399
محل انتشار:
دوماهنامه جستارهای زبانی شماره 4، دوره 11
تعداد صفحات:
29
| زبان: فارسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
اثربخشی آموزش راهبردهای درک مطلب بر پیشرفت خواندن دانش آموزان مبتلا به نارساخوانی
نویسندگان:
حدیثه خوشحال
،
عباسعلی حسین خانزاده
،
اکرم پرند
سال انتشار 1394
محل انتشار:
فصلنامه سلامت روان کودک شماره 1، دوره 2
تعداد صفحات:
15
| زبان: فارسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
THE RELATIONSHIP AMONG FLUID INTELLIGENCE, METACOGNITIVE READING STRATEGIES USE, AND READING COMPREHENSION OF EFL LEARNERS
نویسندگان:
Movahede Sadat Mousavi
،
Mohammad Abbas Nejad
سال انتشار 1400
محل انتشار:
نخستین همایش ملی دستاوردهای نوین در آموزش، ادبیات، ومترجمی زبان انگلیسی
تعداد صفحات:
23
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
The Effects of Using K.W.L Chart on Iranian High School Learners’ Reading Comprehension
نویسندگان:
Fariba Taheri
،
zohre mohamadi
سال انتشار 1394
محل انتشار:
فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی شماره 2، دوره 2
تعداد صفحات:
14
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
نتایج 1 تا 10 از مجموع 33
1
2
3
4