The Effect of Goal-Orientedness and Group Cohesiveness as Two Motivational Strategies on Iranian EFL Learners’ Reading Comprehension

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 279

فایل این مقاله در 28 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JSLTE-7-1_006

تاریخ نمایه سازی: 31 اردیبهشت 1402

نویسندگان

Shabnam Nasimi

English Department, Faculty of Humanities, Islamic Azad University,Shahr-Qods Branch, Iran

Masoomeh Salehi

English Department, Faculty of Humanities Islamic Azad University, Shahr-Qods Branch, Iran