The Effect of Goal-Orientedness and Group Cohesiveness as Two Motivational Strategies on Iranian EFL Learners’ Reading Comprehension
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 279
فایل این مقاله در 28 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JSLTE-7-1_006
تاریخ نمایه سازی: 31 اردیبهشت 1402
کلیدواژه ها:
نویسندگان
Shabnam Nasimi
English Department, Faculty of Humanities, Islamic Azad University,Shahr-Qods Branch, Iran
Masoomeh Salehi
English Department, Faculty of Humanities Islamic Azad University, Shahr-Qods Branch, Iran