فیلتر نتایج
نتایج 441 تا 450 از مجموع 469
مقاله کنفرانسی
The Comparative effect of Vocabulary learning in context and Mindfulness for raising Reading comprehension of Iranain EFL students
نویسندگان: Mahsa Pishevarz، Farnaz Latif
سال انتشار 1394
محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در مطالعات زبان
تعداد صفحات: 7 | زبان: انگلیسیمقاله کنفرانسی
Self-Regulated Learning Strategies as Predictors of Reading Comprehension
نویسندگان: Abbas Ali Zarei، Azam Akbari
سال انتشار 1394
محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در مطالعات زبان
تعداد صفحات: 11 | زبان: انگلیسیمقاله کنفرانسی
On the Relationship between Metacognitive Reading Strategies, Reading Self-Efficacy, and Reading Comprehension in an Iranian EFL Setting
نویسندگان: Abbas Ali Zarei، Azam Akbari
سال انتشار 1394
محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در مطالعات زبان
تعداد صفحات: 18 | زبان: انگلیسیمقاله کنفرانسی
The Relationship between Intercultural Communicative Competence and the Reading Comprehension Ability of Iranian University Students
نویسندگان: Ferya Babaee Chegeni، Servat Shirkhani
سال انتشار 1394
محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در مطالعات زبان
تعداد صفحات: 7 | زبان: انگلیسیمقاله کنفرانسی
the effect of retelling and think aloud as formative assessment techniques on EFL learners reading comprehension
نویسندگان: Heidar Ahmadi، Mahnaz Saeidi
سال انتشار 1394
محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در مطالعات زبان
تعداد صفحات: 10 | زبان: انگلیسیمقاله کنفرانسی
The Role of Reading Strategy Instruction in EFL Learners' Reading Anxiety during Reading Comprehension Performance
نویسندگان: Rahil Sheibani، Mojgan Fakori Fard
سال انتشار 1394
محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در مطالعات زبان
تعداد صفحات: 10 | زبان: انگلیسیمقاله کنفرانسی
The Effects of Using K.W.L Chart on Iranian High School Learners’ Reading Comprehension
نویسندگان: Fariba Taheri، Zohre Mohamadi
سال انتشار 1394
محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در مطالعات زبان
تعداد صفحات: 15 | زبان: انگلیسیمقاله کنفرانسی
The impact of Multimedia instruction and Shadowing on EFL learners’ Reading Comprehension
نویسندگان: Abbas Ali Zarei، Fatemeh Jahanbakhsh
سال انتشار 1394
محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در مطالعات زبان
تعداد صفحات: 14 | زبان: انگلیسیمقاله کنفرانسی
Applicability of Peer-Dynamic Assessment in Crowded English Classes
نویسندگان: Sedigheh Vahdat، Afshin Rezaee، Moslem Yousefi
سال انتشار 1394
محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در مطالعات زبان
تعداد صفحات: 10 | زبان: انگلیسیمقاله کنفرانسی
Reading Comprehension Passages of Iranian General English Books and MA Reading Comprehension Tests: A Corpus Analysis
نویسندگان: Rahnman Sahragard، Seyyed Bagher Mirshojaee
سال انتشار 1394
محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در مطالعات زبان
تعداد صفحات: 12 | زبان: انگلیسی
نتایج 441 تا 450 از مجموع 469