فیلتر نتایج
نتایج 31 تا 40 از مجموع 37
مقاله ژورنالی
A Cross-Cultural Study of Teacher Autonomy in Curriculum Development among Iranian and Turkish EFL Teachers
نویسندگان: Ebrahim Khezerlou
سال انتشار 1392
محل انتشار: مجله زبانشناسی کاربردی و ادبیات کاربردی: دینامیک و پیشرفت شماره 1، دوره 2
تعداد صفحات: 14 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Participatory Pedagogy: A Case Study of Learner s Participation in Content Development
نویسندگان: Eugenia Mbanefo
سال انتشار 1395
محل انتشار: فصلنامه هنر زبان شماره 2، دوره 2
تعداد صفحات: 12 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
How to integration of information and communication technology with Elements of Undergraduate Program Curriculum in Educational Sciences of Farhangian University in Tehran and evaluation from the perspective of students and related professors
نویسندگان: Reza Fazlalizadeh، Ezatolah Naderi، Maryam Seif Naraghi
سال انتشار 1395
محل انتشار: مجله بین المللی پژوهش روانشناسی و علوم تربیتی شماره 3، دوره 2
تعداد صفحات: 8 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
Toward Future Studies in Teaching English as EIL: Integrating 21st-Century Skills into Curriculum Development
نویسندگان: Said Rahimi، Homeira Bornaie Bojd
سال انتشار 1394
محل انتشار: کنفرانس جهانی افق های نوین در علوم انسانی، آینده پژوهی و توانمند سازی
تعداد صفحات: 11 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
Curriculum Analysis of the Junior High Seventh and Eighth Grade English Textbooks in Terms of Scope and Sequencing Framework
نویسندگان: Rouhollah Zarei، Mohammad Javadi، Sogand Daneshi
سال انتشار 1393
محل انتشار: اولین کنفرانس ملی نگاهی نو به تحول و نوآوری در آموزش
تعداد صفحات: 15 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
Studying the teacher participation in curriculum development systems: an approach to the curriculum development system in Iran
نویسندگان: Mohammad Mahdi Rezaie، Rahmat Allah Marzooghi، Mehdi Mohammadi، Majid AliAsghari
سال انتشار 1394
محل انتشار: همایش سراسری مباحث کلیدی در علوم مدیریت و حسابداری
تعداد صفحات: 9 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
تفویض اختیارات برنامه ریزی درسی به دانشگاه ها، گامی در جهت تمرکززدایی برنامه ریزی درسی در نظام آموزش عالی کشور
نویسندگان: رضا نوروززاده، رضا محمودی، کورش فتحی واجارگاه، عبدالرحیم نوه ابراهیم
سال انتشار 1384
محل انتشار: همایش تمرکز و عدم تمرکز در فرایند برنامه ریزی درسی
تعداد صفحات: 28 | زبان: فارسی
نتایج 31 تا 40 از مجموع 37