فیلتر نتایج
نتایج 41 تا 50 از مجموع 47
مقاله کنفرانسی
Improving Technical Translation Ability of the Iranian Students of Translation through Multimedia: An Empirical Study
نویسندگان: dina zakeri، Hamid rezakasikhan
سال انتشار 1397
محل انتشار: سومین همایش ملی زبان،ادبیات و بازشناسی مشاهیر و مفاخر
تعداد صفحات: 14 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
Teachers use of Motivational Strategies: Effects of a Motivation-oriented Professional Development Course
نویسندگان: Mohammad Nabi Karimi، Samane Saddat Hosseini Zade
سال انتشار 1396
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی رویکردهای نوین در آموزش و ارزیابی زبان انگلیسی
تعداد صفحات: 27 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
Empowering Gains of ESAP Course Design through Operationalization of a Synergic Model: Suggestions and Implications
نویسندگان: Ali Bahadoran-Baghbaderani، Mohammad Hassan Tahririan
سال انتشار 1395
محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در مطالعات زبان
تعداد صفحات: 8 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
New Perspective in PROSPECT: An Assessment of Strengths and Weaknesses of Iranian Second Year Junior High School English Textbooks
نویسندگان: Narges Sardabi، Mansour Koosha
سال انتشار 1395
محل انتشار: مجله تحقیق در آموزش زبان انگلیسی شماره 2، دوره 3
تعداد صفحات: 14 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
An Analysis of Educational Inputs in Quran Education Courses in Dezful’s Guidance Schools (3rd Grade) Using CIPP Model
نویسندگان: Mohammad Hassan Palesh، Naser Seraj Khorrami، Masood Boroomand
سال انتشار 1393
محل انتشار: ماهنامه بین المللی روشهای جدید در آموزش و پرورش و ادبیات شماره 5، دوره 1
تعداد صفحات: 10 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
The relationship between using modern teaching approach based on ICT and effective learning with regard to seriousness of education in students of empirical sciences in Farhangian University
نویسندگان: Hidar Ali Sheikhi، Amirhossein Payandeh، Sayed Mohammadali Najafi
سال انتشار 1395
محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی علوم و مهندسی
تعداد صفحات: 8 | زبان: انگلیسی
نتایج 41 تا 50 از مجموع 47