لطفا کمی صبر نمایید ...
ورود
جستجوی پیشرفته
استعلام پایان نامه
مقالات فارسی
ISI
کنفرانسها
ژورنالها
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
ورود / ثبت نام
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
استعلام پایان نامه
ظاهر تیره
استعلام پایان نامه
جستجوی مقالات داخلی
دسته بندی:
مقالات کنفرانسی
مقالات ژورنالی
کتابها
طرح های پژوهشی
اسناد پژوهشی
گزارشات
نوع نتایج:
دارای فایل کامل
دارای فایل Word
جستجو بدون در نظر گرفتن جایگاه کلمات صورت بگیرد
محدود کردن سال انتشار مقاله به:
همه سالها
سالهای معین:
جستجو
نمایش
کلیه اطلاعات
فقط عنوان مقاله
تعداد نتایج در هر صفحه
10
20
مرتب سازی با
عنوان مقاله
سال انتشار
نمایه سازی
صعودی
نزولی
فیلتر نتایج
جواد غلامی
حسن سودمند افشار
مژگان رشتچی
مینو عالمی
نتایج 41 تا 50 از مجموع 57
صفحه اول
...
2
3
4
5
6
مقاله ژورنالی
An Investigation into the Characteristics of Iranian EFL Teachers of Senior Secondary Schools and Language Institutes
نویسندگان:
Hassan Soodmand Afshar
،
Raouf Hamzavi
سال انتشار 1396
محل انتشار:
مجله ایرانی تحقیق در آموزش زبان شماره 1، دوره 5
تعداد صفحات:
16
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
EFL Teachers’ Reflective Journal Writing: Barriers and Boosters
نویسندگان:
Shadi Donyaie
،
Hassan Soodmand Afshar
سال انتشار 1398
محل انتشار:
مجله ایرانی تحقیق در آموزش زبان شماره 3، دوره 7
تعداد صفحات:
20
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Teacher Creativity in Light of Autonomy and Emotional Intelligence
نویسندگان:
Flora Pashazadeh
،
Parviz Alavinia
سال انتشار 1398
محل انتشار:
دوفصلنامه آموزش زبان انگلیسی شماره 1، دوره 13
تعداد صفحات:
27
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
The Relationship between Iranian EFL Teachers Empowerment and Burnout
نویسندگان:
Farrokhlagha Heidari
،
Shirin Rajabi
سال انتشار 1397
محل انتشار:
پنجمین کنفرانس ملی مطالعات انگلیسی(آموزش و یادگیری، ادبیات و ترجمه)
تعداد صفحات:
15
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Educational Context and ELT Teachers’ Corrective Feedback Preference: Public and Private School Teachers in Focus
نویسندگان:
Behnam Behroozi
،
Amin Karimian
سال انتشار 1396
محل انتشار:
فصلنامه بین المللی تحقیقات در آموزش زبان شماره 2، دوره 2
تعداد صفحات:
6
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
Teachers Viewpoints and Prospects Regarding Communicative Language Teaching (CLT) In EFL Context (An Iranian Case Study)
نویسندگان:
Sharare Soleimani
،
Abouzar Motshakeri
سال انتشار 1396
محل انتشار:
دومین کنفرانس بین المللی رویکردهای نوین در آموزش و ارزیابی زبان انگلیسی
تعداد صفحات:
9
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
Social Networking: An Opportunity for Progressive Pedagogy
نویسندگان:
Akram Ramezanzadeh
،
Gholamreza Zareian
سال انتشار 1394
محل انتشار:
نهمین همایش بین المللی موتور های درونسوز
تعداد صفحات:
8
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Iranian EFL Student-Teachers’ Multiple Intelligences and Their Self-Efficacy: Patterns and Relationships
نویسندگان:
Zainab Abolfazli Khonbi
،
Javad Gholami
سال انتشار 1394
محل انتشار:
فصلنامه مسائل آموزش زبان انگلیسی شماره 1، دوره 4
تعداد صفحات:
21
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Native and Non-native English Teachers’ Rating Criteria and Variation in the Assessment of L2 Pragmatic Production: The Speech Act of Compliment
نویسندگان:
Minoo Alemi
،
Atefeh Rezanejad
سال انتشار 1393
محل انتشار:
فصلنامه مسائل آموزش زبان انگلیسی شماره 1، دوره 3
تعداد صفحات:
24
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
How Attitude, Self-efficacy, and Job Satisfaction Relate with Teaching Strategies
نویسندگان:
Mojgan Rashtchi
،
Beheshteh Jabalameli
سال انتشار 1391
محل انتشار:
فصلنامه مسائل آموزش زبان انگلیسی شماره 1، دوره 1
تعداد صفحات:
36
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
نتایج 41 تا 50 از مجموع 57
صفحه اول
...
2
3
4
5
6