فیلتر نتایج
نتایج 1 تا 10 از مجموع 13
مقاله ژورنالی
Does Learner Motivation Impact Pronunciation Gains in the Light of Teacher and Peer Oral Corrective Feedback?
نویسندگان: Parviz Alavinia، mitra Gholizadeh
سال انتشار 1396
محل انتشار: تحقیقات کاربردی در زبان انگلیسی شماره 2، دوره 6
تعداد صفحات: 20 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
The Impact of Focus on Form and Focus on Forms Instruction on Grammar Acquisition of the Subjunctive by Iranian Advanced EFL Learners
نویسندگان: Shiva Azizpour، Parviz Alavinia
سال انتشار 1400
محل انتشار: دوفصلنامه آموزش زبان انگلیسی شماره 1، دوره 15
تعداد صفحات: 35 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Motivational Fluctuations during Task-Supported Language Teaching: The Case of Young Iranian EFL Learners
نویسندگان: Afsaneh Mohammadzadeh، Parviz Alavinia
سال انتشار 1400
محل انتشار: مجله ایرانی تحقیق در آموزش زبان شماره 2، دوره 9
تعداد صفحات: 23 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Metadiscourse Markers Revisited in EFL Context: The Case of Iranian Academic Learners’ Perception of Written Texts
نویسندگان: Parviz Alavinia، Sahar Zarza
سال انتشار 1390
محل انتشار: مطالعات زبان کاربردی ایران شماره 2، دوره 3
تعداد صفحات: 34 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
Input-provision/Output-elicitation MALL Program and Iranian Preintermediate EFL Learners' Vocabulary Enhancement
نویسندگان: Parviz Alavinia، Amir Jahangiri
سال انتشار 1395
محل انتشار: دوفصلنامه آموزش زبان انگلیسی شماره 1، دوره 10
تعداد صفحات: 32 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
A probe into the effect of explicit and implicit instruction of metadiscourse markers on EFL learners' argumentative writing performance
نویسندگان: Parviz Alavinia، Jahan Aftabi
سال انتشار 1392
محل انتشار: دوفصلنامه آموزش زبان انگلیسی شماره 1، دوره 7
تعداد صفحات: 26 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Learner-Centered Education in the Iranian EFL Context: A Glance through the Impediments
نویسندگان: Mohammad Reza Moradi، Parviz Alavinia
سال انتشار 1399
محل انتشار: فصلنامه آموزش مهارتهای زبان شماره 4، دوره 38
تعداد صفحات: 27 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
Teacher Creativity in Light of Autonomy and Emotional Intelligence
نویسندگان: Flora Pashazadeh، Parviz Alavinia
سال انتشار 1398
محل انتشار: دوفصلنامه آموزش زبان انگلیسی شماره 1، دوره 13
تعداد صفحات: 27 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Metacognitive Listening Strategy Use Revisited in the Light ofLearners‘ Emotional Intelligence
نویسندگان: parviz alavinia، Hassan Mollahossein
سال انتشار 1391
محل انتشار: مجله زبانشناسی کاربردی و ادبیات کاربردی: دینامیک و پیشرفت. شماره 1، دوره 1
تعداد صفحات: 29 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Do the Emotionally More Intelligent Gain More from Metacognitive Writing Strategy Training
نویسندگان: Parviz Alavinia، Sara Razmi
سال انتشار 1391
محل انتشار: فصلنامه مسائل آموزش زبان انگلیسی شماره 2، دوره 1
تعداد صفحات: 28 | زبان: انگلیسی
نتایج 1 تا 10 از مجموع 13