مقالات فصلنامه فناوری آموزش، دوره 17، شماره 4 منتشر شد

پنجشنبه، 13 مهر، 1402
مقالات فصلنامه فناوری آموزش، دوره 17، شماره 4 منتشر شد
مجموعه مقالات فصلنامه فناوری آموزش، دوره 17، شماره 4 که در سال 1402 منتشر شده بود با تعداد 15 مقاله در پایگاه سیولیکا (CIVILICA.com) نمایه سازی و منتشر شد.
فصلنامه فناوری آموزش (Technology of Education Journal) توسط دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی به صورت فصلی از سال 1385 منتشر می شود.
لیست و عناوین مقالات نمایه شده از دوره 17، شماره 4 این ژورنال به صورت زیر می باشد:

1. بررسی تطبیقی برنامه آموزشی، فضاها و فناوری های نوین آموزشی در نظام آموزش معماری پنج دانشگاه برتر جهان


2. تاثیر یادگیری تجربی مبتنی بر فناوری، بر تفکر انتقادی و درک مطلب زبان آموزان


3. طراحی الگوی نظام یاددهی-یادگیری ترکیبی در دانشگاه: تبیین ابعاد و مولفه ها


4. تاثیر آزمون مبتنی بر بازی وار سازی بر اضطراب امتحان، علاقه و یادگیری درس ریاضی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی


5. فراترکیب چارچوب جامع عوامل موثر بر قابلیت استفاده سیستم های مدیریت یادگیری


6. تعیین عناصر الگوی آموزشی برای محیط یاددهی- یادگیری ارتباط گرایی


7. تاثیرآموزش الکترونیکی مبتنی بر پروژه (PBL) بر خودکارآمدی و درگیری تحصیلی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی


8. تاثیر رسانه های آموزشی الکترونیکی بر پیشرفت تحصیلی و خودکارآمدی تحصیلی هندسه


9. تاثیر به کارگیری روش جیگسا در کلاس معکوس مجازی بر مهارت خودراهبری دانشجویان پزشکی


10. ارائه چارچوبی برای طراحی محیط های یادگیری الکترونیکی و مجازی براساس اصول و معیارهای انعطاف پذیری شناختی


11. ابعاد سواد دیجیتال برای دانش آموزان دوره ابتدایی


12. تاثیر یادگیری پروژه محور مبتنی بر فناوری بر توسعه واژگان انگلیسی و هویت اجتماعی فراگیران


13. تاثیر آموزش نسخه موبایل نرم افزار متلب بر نگرش و عملکرد ریاضی دانش آموزان پایه دهم رشته علوم انسانی


14. تاثیر آموزش معکوس بر مولفه های خودکارآمدی زبان انگلیسی در دانش آموزان پایه دهم


15. بررسی اثر بخشی «آموزش تفکر طراحی» بر توانایی طراحی آموزشی دانشجویان تکنولوژی آموزشی