مقالات فصلنامه تازه های علوم شناختی، دوره 24، شماره 1 منتشر شد

سه شنبه، 8 شهریور، 1401

مجموعه مقالات فصلنامه تازه های علوم شناختی، دوره 24، شماره 1 که در سال 1400 منتشر شده بود با تعداد 12 مقاله در پایگاه سیولیکا (CIVILICA.com) نمایه سازی و منتشر شد.
فصلنامه تازه های علوم شناختی (Advances in Cognitive Sciences) توسط موسسه آموزش عالی علوم شناختی به صورت فصلی از سال 1378 منتشر می شود.

لیست و عناوین مقالات نمایه شده از دوره 24، شماره 1 این ژورنال به صورت زیر می باشد:

1. نقد نتایج برآمده از فرضیه فرآیند دوگانه در اخلاق هنجارین

2. تاثیر مداخلات آموزشی مبتنی بر رویکرد شناختی پیاژه بر عملکرد ریاضی دانش آموزان با اختلال یادگیری خاص

3. تصمیم گیری در تاکتیک های حمله بسکتبال: مقایسه تمرینات ترکیبی مبتنی بر دستورالعمل کلامی

4. ارزیابی اثربخشی برنامه توانمندسازی شناختی مبتنی بر فناوری واقعیت مجازی بر حافظه کاری افراد سالمند دارای آسیب شناختی خفیف

5. پیش بینی اعتیادپذیری به مواد دانش آموزان: نقش نگرانی، نشخوار فکری و ناگویی هیجانی

6. رابطه ابعاد حساسیت و هوش زیباشناسی در دانش آموزان: مقایسه برپایه جنسیت و سن

7. ویژگی های روان سنجی آزمون شبکه توجه در کودکان و بزرگسالان ایرانی

8. بررسی اثربخشی درمان شناختی مبتنی بر پذیرش و تعهد با تمرکز بر شفقت به خود بر تفکر قطعی نگر و مثبت اندیشی زوجین

9. مقایسه دو روش دارودرمانی و بازی های مبتنی بر توجه بر نشانه های بیش فعالی و علائم عصب شناختی نرم در پسران مبتلا به نقص توجه/بیش فعالی

10. پیش بینی گرایش به روابط فرازناشویی بر اساس طرحواره های ناسازگار اولیه و حمایت اجتماعی در زنان

11. اثربخشی برنامه کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر اضطراب پنهان، اضطراب آشکار و فشار خون در بیماران کرونری قلبی با فشار خون بالا

12. اثربخشی مراقبه ذهن آگاهی بر ادراک زمان با کاربرد تکلیف دوقسمتی زمانی در جمعیت دانشجویی دختر سالم شهر تهران

اخبار مرتبط با ژورنالها