اطلاعات کنفرانس
سومین کنفرانس ملی بررسی مسائل جاری آموزش و یادگیری، ادبیات و مترجمی زبان انگلیسی و زبان شناسی
محل برگزاری: اهواز
تاریخ برگزاری: 14 بهمن 1395
تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1396
تعداد صفحات: 82
تعداد مقالات :6
نمایش مقالات: 3189
شناسه ملی این کنفرانس: ELTL03
نویسندگان مشارکت کننده: 13 پژوهشگر
مجموعه مقالات سومین کنفرانس ملی بررسی مسائل جاری آموزش و یادگیری، ادبیات و مترجمی زبان انگلیسی و زبان شناسی
1. A STUDY OF CHARLOTTE BRONTE’S JANE EYRE ACCORDING TO ALFRED ADLER’S THEORIES
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: انگلیسیتعداد صفحات مقاله: 112. Activating Lexical Learning Strategic Plan Based on Depth and Breadth of Active/Passive L2 Lexical Repertoire
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: انگلیسیتعداد صفحات مقاله: 143. Extension and Suppression in Metaphor Comprehension: Relevancy Degrees of Semantic Features and Meaning Associations in Nominal Metaphors
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: انگلیسیتعداد صفحات مقاله: 294. Muted Group Theory and Amazon Utopia in Elizabeth Gaskell s Cranford
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: انگلیسیتعداد صفحات مقاله: 75. Technology-Pedagogy Integration:EFLTeachers ICT Literacy and Perceptions and Their Classroom Computer Use
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: انگلیسینام نویسندگان مقاله: Vahideh Sadat Vahediتعداد صفحات مقاله: 106. The Comparative Effect of Using Portfolios and Writing Journals on EFL Learners Vocabulary Retention
مقاله کاملسال انتشار: 1395زبان مقاله: انگلیسیتعداد صفحات مقاله: 11
نتایج 1 تا 50 از مجموع 6