مهشيد كيوانلو كارشناسي ارشد مشاوره مدرسه دانشگاه محقق اردبيلي کارشناس علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان شهید هاشمی نژاد مشهد
عضویت در مجامع و انجمنهای علمی
- عضو انجمن مشاوره ایران
مقالات کنفرانسهای داخلی
- اهمیت نقش ظرفیت ذهنی سازی و اعتماد معرفتی در مدارس ارائه شده در نخستین همایش ملی مشاوره پیشگیرانه با محوریت معنا بخشی (1404)
- درس پژوهی : آموزش ساختمان چشم با بهرهگیری از درس افزار آموزشی و تاکید بر انواع الگوهای یادگیری ارائه شده در ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم (1403)
- بررسی تاثیر توانبخشی شناختی رایانه محور بر بهبود اختلال وسواس فکری اجباری سالمندان ساکن در مراکز سالمندان ارائه شده در دومین همایش ملی پژوهش های نوین روانشناسی، ورزش و مدیریت (1403)
- پیشبینی اختلال وسواسی-جبری بر اساس اجتناب شناختی و خودتنظیمگری ارائه شده در پنجمین همایش ملی و اولین همایش بین المللی آسیب شناسی روانی (1403)
- تاثیر قصه گویی دیجیتال بر افسردگی و مهارت های اجتماعی دانش آموزان دارای اختلال سلوک ارائه شده در دهمین کنگره انجمن روانشناسی ایران، عصر روانشناسی دیجیتال: فرصت ها و چالش ها (1403)
- پیش بینی خودنظم جویی تحصیلی دانش آموزان بر اساس ذهن آگاهی و خودکارآمدپنداری تحصیلی ارائه شده در دومین همایش ملی روان درمانی ایران (1402)
- بررسی رابطه انعطاف پذیری شناختی با عملکرد تحصیلی در دانش آموزان ارائه شده در سومین دوره همایش ملی روان شناسی و سلامت از سازگاری تا بهزیستی (1402)
- مهارت حل مسئله، دیدگاه ها و عوامل موثر برآن : یک مطالعه مروری ارائه شده در چهارمین همایش ملی آسیب شناسی روانی (1402)
- پیش بینی احساس تعلق به مدرسه بر اساس آموزش ترغیبی و مهارت های ارتباط بین فردی در دانش آموزان ارائه شده در هفتمین همایش بین المللی روان شناسی مدرسه (1402)
- بررسی رابطه انعطاف پذیری شناختی با چالش پذیری تحصیلی در دانش آموزان ارائه شده در سومین همایش ملی روان شناسی بالینی کودک و نوجوان (1402)
- بررسی رابطه ذهن آگاهی با سازگاری تحصیلی و خودنظم جویی تحصیلی در دانش آموزان ارائه شده در سومین همایش ملی روان شناسی بالینی کودک و نوجوان (1402)
- بررسی رابطه ناگویی هیجانی و اعتیاد اینترنتی در نوجوانان ارائه شده در پنجمین کنگره ملی انجمن علمی روانشناسی خانواده ایران - کیفیت روابط در خانواده ایرانی (1402)
- بررسی رابطه ذهن آگاهی و اضطراب اجتماعی در دانش آموزان ارائه شده در دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت (1402)
- بررسی وضعیت سلامت روانی کودکان و نوجوانان در طول اپیدمی کرونا ارائه شده در سومین همایش ملی آسیب شناسی روانی (1401)
- چگونه توانستم از طریق مهارت حل مسئله اضطراب امتحان دانش آموزانم را کاهش دهم ؟ ارائه شده در نهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت (1401)
مقالات ژورنالهای تخصصی داخلی
- تاثیر برنامه توانبخشی شناختی رایانه محور بر شدت علائم مثبت و منفی در مردان مبتلا به اسکیزوفرنیا: یک مطالعه نیمه تجربی منتشر شده در مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان (1405)
- الگوی روابط ساختاری انطباق پذیری مسیر شغلی و صفات شخصیت در پیش بینی کیفیت زندگی کاری معلمان : نقش میانجی سرمایه های روانشناختی منتشر شده در فصلنامه مشاوره شغلی و سازمانی (1405)
- نقش بدرفتاری روان شناختی دوران کودکی و عواطف منفی بر اضطراب اجتماعی دانش آموزان قربانی زورگویی با نقش میانجی خودکنترلی منتشر شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی (1405)
- الگوی روابط ساختاری پیش بینی اشتیاق تحصیلی بر اساس سازگاری اجتماعی با نقش میانجی رفتارهای خودشکن تحصیلی منتشر شده در فصلنامه راهبردهای پژوهش در علوم تربیتی (1404)
- الگوی روابط ساختاری پیش بینی عملکرد تحصیلی دانش آموزان بر اساس مهارت های حل مسئله و باورهای هوشی با نقش میانجی چالش پذیری تحصیلی (1403)