تاثیر برنامه توانبخشی شناختی رایانه محور بر شدت علائم مثبت و منفی در مردان مبتلا به اسکیزوفرنیا: یک مطالعه نیمه تجربی
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 18
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_RUMS-25-1_002
تاریخ نمایه سازی: 1 تیر 1405
چکیده مقاله:
زمینه و هدف: اسکیزوفرنیا یک اختلال روان پریشی مزمن است که تفکر، هیجان و رفتار فرد را مختل کرده و کیفیت زندگی را کاهش می دهد. ازاین رو شناسایی زودهنگام و مداخله درمانی موثر برای کاهش عوارض و بهبود عملکرد این بیماران ضروری است. هدف پژوهش حاضر تعیین تاثیر توانبخشی شناختی رایانه محور بر کاهش علائم مثبت و منفی مردان مبتلا به اسکیزوفرنیا بود.
مواد و روش ها: این پژوهش شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون-پس آزمون و گروه کنترل انجام شد. از میان بیماران مبتلا به اسکیزوفرنیا بستری در مرکز روان پزشکی دانشگاه اردبیل در سال۱۴۰۴–۱۴۰۳، ۳۰ نفر به صورت هدف مند انتخاب و به طور تصادفی در دو گروه ۱۵ نفری آزمایش و کنترل قرار گرفتند. گروه آزمایش طی ۱۲ جلسه ۴۵ دقیقه ای توانبخشی شناختی رایانه محور دریافت کرد و گروه کنترل در لیست انتظار بود. داده ها (شدت علایم بیماران پیش و پس از مداخله) با استفاده از مقیاس علائم مثبت و منفی اسکیزوفرنیا (Kay و همکاران، ۱۹۸۷) جمع آوری و با آنالیز کوواریانس چندمتغیره تجزیه وتحلیل شد.
یافته ها: نتایج نشان داد توانبخشی شناختی رایانه محور به طور معناداری بر علائم مثبت و منفی اسکیزوفرنیا (۶۸/۴۰=F، ۰۰۱/۰>P، ۰/۴۵=η۲) مردان مبتلا به اسکیزوفرنیا تاثیر داشت. مقدار اندازه اثر (۰/۴۵) نشان می دهد که این مداخله حدود ۴۵ درصد از تغییرات علائم را تبیین کرده و از قدرت تبیینی بالایی برخوردار است.
نتیجه گیری: پژوهش حاضر نشان داد توانبخشی شناختی رایانه محور با تقویت فرآیندهای شناختی و عملکردهای اجرایی، علائم مثبت و به ویژه علائم منفی اسکیزوفرنیا را کاهش می دهد. این روش باعث بهبود عملکرد روزمره بیماران می شود. بنابراین، استفاده از آن به عنوان درمان مکمل در کنار دارودرمانی پیشنهاد می شود.
واژه های کلیدی: توانبخشی شناختی رایانه محور، علائم مثبت، علائم منفی، اسکیزوفرنیا
کلیدواژه ها:
Computerized cognitive remediation ، Positive symptoms ، Negative symptoms ، Schizophrenia ، توانبخشی شناختی رایانه محور ، علائم مثبت ، علائم منفی ، اسکیزوفرنیا
نویسندگان
حسین قمری کیوی
Professor, Counseling Department, Faculty of Educational Sciences and Psychology, University of Mohaghegh Ardabili, Ardabil, Iran
فاطمه گوهری
PhD student in Counseling, Faculty of Educational Sciences and Psychology, University of Mohaghegh Ardabili, Ardabil, Iran.
مهشید کیوانلو
MSc in school counseling, Department of Counseling, Faculty of Educational Sciences and Psychology, Mohaghegh Ardabili University, Ardabil, Iran
حانیه سعیدی چوان
Master of Career Counseling, Department of Counseling, Faculty of Educational Sciences and Psychology, Mohaghegh Ardabili University, Ardabil, Iran.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
