چاپ و انتشار مقاله افتخار قاسم زاده با عنوان «جایگاه و نقش معلم و خانواده در امر تعلیم و تربیت باتوجه به کتاب قابوسنامه عنصرالمعالی» در کتاب «مجموعه مقالات همایش ملی جهان بینی امیر عنصرالمعالی و آموزه های فرهنگی _تربیتی در قابوسنامه»

چاپ و انتشار مقاله افتخار قاسم زاده با عنوان «جایگاه و نقش معلم و خانواده در امر تعلیم و تربیت باتوجه به کتاب قابوسنامه عنصرالمعالی» در کتاب «مجموعه مقالات همایش ملی جهان بینی امیر عنصرالمعالی و آموزه های فرهنگی _تربیتی در قابوسنامه» 

این کتاب توسط انتشارات اساتید دانشگاه در تابستان۱۴۰۲به نوبت چاپ اول در تیتراژ هزار جلد به چاپ رسیده است.

این کتاب که نتیجه برگزاری همایشی به همین عنوان در راستای ثبت جهانی امیر عنصرالمعالی کیکاووس بن اسکندر نویسنده قابوسنامه می باشد با مشارکت یونسکو و شهرداری و شورای شهر گنبدکاووس در چهاردهم اردیبهشت ماه سال۱۴۰۲در دانشگاه آزاد گنبد کاووس برگزار گردید.

افتخار قاسم زاده که این مقاله را با همکاری دکتر میثم سلیمانی تدوین کرده است؛ در مقاله حاضر چنین آورده است:

از جلوه های آشکار تاریخ و تمدن ایران که دارای بنیادها و زیرساخت های مستحکم علمی و فرهنگی است؛ تدوین پندنامه ها و سیاست نامه ها بوده که خردمحوری اساس آن ها است. صاحب نظران، نویسندگان، مورخین، افراد سیاسی، شاعران، شخصیت های سیاسی و اجتماعی هر کدام از منظری به بحث تعلیم و تربیت نگریسته و از روش های خاصی برای پیشبرد آن استفاده کرده اند و در این زمینه کتاب های ارزشمندی نیز تدوین شده است. از جمله این کتاب ها، قابوسنامه می باشد که عنصرالمعالی با بکارگیری ضرب المثل های رایج فارسی و عربی، استفاده از تمثیل و آوردن داستان های جذاب و مناسب با موضوع متن، بهره گیری از آیات و احادیث، برخورداری از سخن بزرگان، تعبیر و تفسیر سخن و کاربرد اشعار فارسی به غنای این اثر قوت بخشیده است. از مهم ترین مقوله های که عنصرالمعالی در قابوسنامه به آن پرداخته، نقش و جایگاه خانواده و معلم در امر تعلیم و تربیت می باشد که این پژوهش بر آن است با روش توصیفی-تحلیلی و با اتکا به کتاب قابوسنامه عنصرالمعالی به این امر مهم بپردازد. یافته های پژوهش حاکی از آن است که عنصرالمعالی، شخصیت وجودی انسان که امر تعلیم و تربیت آن را شکل می دهد را به «میوه» و پدر و مادر را به «درخت» تشبیه می کند و معتقد است که هر چه شرایط و محیط خانواده برای امر تعلیم و تربیت مناسب تر باشد، فرزندان بهتری در آن خانواده پرورش می یابند. بعد از محیط خانه و پدر و مادر، مدرسه و معلم رسالت بزرگ تربیت و پرورش کودک را بر عهده دارند و در تثبیت و شکل گیری عادات و کیفیت معلومات و تجربیات، مدرسه و معلم نقش مهمی نسبت به خانواده دارند و معلمان باید با تهذیب نفس خود مانند پیامبران الهی و امامان معصوم به تربیت و پرورش کودکان بپردازند.

جهت دسترسی به متن مقاله در قالب pdf & word می توانید به لینک زیر مراجعه فرمایید:

https://civilica.com/doc/1685177/