ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

مقالات فصلنامه پژوهش و نوآوری در تربیت و توسعه، دوره 4، شماره 5

1.اعتبارسنجی الگوی فساد آموزشی در دانشگاه ها FullText
2.بررسی نقش هوش مصنوعی در یادگیری خودتنظیم FullText
3.ارتباط بین بازنمایی های تولید شده دانش آموزان و توانایی حل مساله در آن ها FullText
4.بررسی نقش مرجعیت علمی در ترویج پژوهش های نوآورانه دانشگاهی FullText
5.اثربخشی بازآموزی اسنادی بر تعلل ورزی تحصیلی دانش آموزان دختر کلاس ششم ابتدایی FullText
6.طراحی و اعتبارسنجی تربیت فرهنگی دانشجو معلمان بر اساس ساحت های شش گانه سند تحول FullText
7.اعتبارسنجی و اولویت بندی ابعاد و مولفه های الگوی ارزشیابی پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی در برنامه های آموزش الکترونیکی (شاد) FullText
8.ارائه مدل اجرای آموزش الکترونیک با رویکرد کانال های همه کاره در مدارس متوسطه دوره دوم FullText
9.اعتبارسنجی شاخص ها و مولفه های فرهنگ سازمانی در مدارس عراق FullText
10.تحلیل بازآفرینی مفاهیم تربیتی برای کودکان دهه ۸۰ و ۹۰ با تاکید بر مثنوی مولوی FullText
11.اعتبارسنجی الگوی سلامت سازمانی در مدارس ابتدائی استان بابل عراق FullText
12.جایگاه تربیت زیست محیطی در مبانی فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی FullText
13.شناسایی ابعاد و مولفه های مدل نهادینه کردن آینده پژوهی در نظام آموزش وپرورش با محوریت مدیریت بحران (مورد مطالعه: آموزش و پرورش شهرستان مشهد) FullText
14.واکاوی معنای فهم در دیدگاه گادامربه منظور ارائه مدل مفهومی راهبردهای یاددهی-یادگیری FullText
15.ارائه مدلی برای آموزش نگرش های حفاظت از محیط زیست در مدارس (مورد مطالعه: آموزش و پرورش شهر تهران) FullText
16.شناسایی ابعاد و مولفه های برنامه درسی تفکر سیستمی با رویکرد هیوتاگوژی در دوره اول متوسطه FullText
17.آموزش عشق به کودکان بوسیله ادبیات کودک بر بنیاد فبک FullText
18.مدل مفهومی توسعه ورزش تربیتی در وزارت آموزش عراق FullText
تاریخ نمایه سازی مقالات: 4 بهمن 1404 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 6