مقالات مجله محاسبات و امنیت، دوره 12، شماره 21.A Low-Code Approach for Developing Customizable Teacher Performance Analysis Dashboards for Moodle FullTextتاریخ نمایه سازی مقالات: 24 شهریور 1404 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 102 آرشیو سال 1404 مجله محاسبات و امنیتدوره: 12شماره: 2دوره: 12شماره: 1آرشیو سال 1403 مجله محاسبات و امنیتدوره: 11شماره: 2دوره: 11شماره: 1آرشیو سال 1402 مجله محاسبات و امنیتدوره: 10شماره: 2دوره: 10شماره: 1آرشیو سال 1401 مجله محاسبات و امنیتدوره: 9شماره: 2دوره: 9شماره: 1آرشیو سال 1400 مجله محاسبات و امنیتدوره: 8شماره: 2دوره: 8شماره: 1آرشیو سال 1399 مجله محاسبات و امنیتدوره: 7شماره: 1دوره: 7شماره: 2آرشیو سال 1398 مجله محاسبات و امنیتدوره: 6شماره: 1دوره: 6شماره: 2آرشیو سال 1397 مجله محاسبات و امنیتدوره: 5شماره: 1دوره: 5شماره: 2آرشیو سال 1396 مجله محاسبات و امنیتدوره: 4شماره: 2دوره: 4شماره: 1آرشیو سال 1395 مجله محاسبات و امنیتدوره: 3شماره: 4دوره: 3شماره: 3دوره: 3شماره: 2دوره: 3شماره: 1آرشیو سال 1394 مجله محاسبات و امنیتدوره: 2شماره: 4دوره: 2شماره: 3دوره: 2شماره: 2دوره: 2شماره: 1آرشیو سال 1393 مجله محاسبات و امنیتدوره: 1شماره: 4دوره: 1شماره: 3دوره: 1شماره: 2دوره: 1شماره: 1