مقالات پژوهشنامه روانشناسی مثبت، دوره 9، شماره 31.معلم مثبت: توسعه الگوی مفهومی داده بنیاد FullText2.شکوفایی کلاس درس و پیامدهای مثبت تحصیلی آن: آزمودن برازش الگوی آلیسون، واترز و کرن FullText3.مقایسه تاثیر درمان پذیرش و تعهد و درمان خودشفقت ورزی بر انعطاف پذیری شناختی دانش آموزان دختر دارای علائم اضطراب FullText4.اثربخشی مداخله مثبت اندیشی بر فرسودگی تحصیلی و درگیری تحصیلی دانش آموزان FullText5.انعطاف پذیری شناختی و ذهن آگاهی در تاب آوری بیماران سلیاک FullText6.اثربخشی درمان ذهن آگاهی مثبت نگر بر سرمایه عاطفی و فراهیجان زنان دارای اختلال اضطراب فراگیر FullTextتاریخ نمایه سازی مقالات: 9 اردیبهشت 1403 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 53 آرشیو سال 1402 پژوهشنامه روانشناسی مثبتدوره: 9شماره: 3دوره: 9شماره: 2دوره: 9شماره: 1آرشیو سال 1401 پژوهشنامه روانشناسی مثبتدوره: 8شماره: 4دوره: 8شماره: 3دوره: 8شماره: 2دوره: 8شماره: 1آرشیو سال 1400 پژوهشنامه روانشناسی مثبتدوره: 7شماره: 4دوره: 7شماره: 3دوره: 7شماره: 2دوره: 7شماره: 1آرشیو سال 1399 پژوهشنامه روانشناسی مثبتدوره: 6شماره: 4دوره: 6شماره: 1دوره: 6شماره: 2دوره: 6شماره: 3آرشیو سال 1398 پژوهشنامه روانشناسی مثبتدوره: 5شماره: 1دوره: 5شماره: 2دوره: 5شماره: 3دوره: 5شماره: 4آرشیو سال 1397 پژوهشنامه روانشناسی مثبتدوره: 4شماره: 1دوره: 4شماره: 2دوره: 4شماره: 3دوره: 4شماره: 4آرشیو سال 1396 پژوهشنامه روانشناسی مثبتدوره: 3شماره: 1دوره: 3شماره: 2دوره: 3شماره: 3دوره: 3شماره: 4آرشیو سال 1395 پژوهشنامه روانشناسی مثبتدوره: 2شماره: 1دوره: 2شماره: 2دوره: 2شماره: 3دوره: 2شماره: 4آرشیو سال 1394 پژوهشنامه روانشناسی مثبتدوره: 1شماره: 1دوره: 1شماره: 2دوره: 1شماره: 3دوره: 1شماره: 4