مقالات مجله بین المللی آموزش و علوم شناختی، دوره 4، شماره 41.Structural Model of the Effect of Psychological Capital on Innovative Behavior in Teaching: The Mediating Role of Conscientiousness Personality Trait FullText2.The Mediating Role of Mindfulness in the Relationship Between Metacognitive Beliefs and Wisdom in Students FullText3.Effectiveness of Shafie-Abadi's Multidimensional Model Training on Enhancing Occupational Well-being and Quality of Work Life among Teachers in Qom City FullText4.Normization of Dynamic-Impatience Test in the Field of thought Excitement FullText5.The Relationship Between Curriculum Literacy with Teacher's Job Satisfaction and The Sense of Self-Worth in Secondary Schools FullText6.The Mediating Role of Body Self-Concept in the Relationship Between Self-Compassion and Emotional Eating in Individuals with Obesity FullTextتاریخ نمایه سازی مقالات: 6 اسفند 1402 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 146 آرشیو سال 1403 مجله بین المللی آموزش و علوم شناختیدوره: 5شماره: 4دوره: 5شماره: 3دوره: 5شماره: 2دوره: 5شماره: 1دوره: 4شماره: 4آرشیو سال 1402 مجله بین المللی آموزش و علوم شناختیدوره: 4شماره: 2دوره: 4شماره: 1دوره: 4شماره: 3آرشیو سال 1401 مجله بین المللی آموزش و علوم شناختیدوره: 2شماره: 4دوره: 3شماره: 4آرشیو سال 1400 مجله بین المللی آموزش و علوم شناختیدوره: 2شماره: 3دوره: 3شماره: 2دوره: 3شماره: 1آرشیو سال 1399 مجله بین المللی آموزش و علوم شناختیدوره: 2شماره: 1دوره: 2شماره: 2آرشیو سال 1393 مجله بین المللی آموزش و علوم شناختیدوره: 1شماره: 5دوره: 1شماره: 6دوره: 1شماره: 7دوره: 1شماره: 1دوره: 1شماره: 2دوره: 1شماره: 3دوره: 1شماره: 4