بررسی رابطه تبادل دانش با عملکرد مالی شهرداری شهر شیراز

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین تبادل دانش و عملکرد مالی شهرداری شهر شیراز انجام شد. این پژوهش بر اساس هدف کاربردی، از نظر ماهیت و روش تحقیق، توصیفی- همبستگی، از نظر زمانی مقطعی است. جامعه آماری این تحقیق مدیران مالی و ذی حسابان و کارکنان حسابداری و بودجه شهرداری شهر شیراز طی سال 1398 است که تعداد آنها حدود 500 نفر می باشد. در این تحقیق برای تعیین حجم نمونه از جدول مورگان استفاده شد و 217 نفر به عنوان حجم نمونه از انتخاب شدند و روش نمونه گیری در این تحقیق غیرتصادفی (در دسترس) می باشد. به منظور ارائه تفسیر مناسبی از داده ها ابتدا با استفاده از تحلیل های توصیفی به بررسی جامعه آماری مورد مطالعه پرداخته شد. پس از بررسی توصیفی جامعه آماری پژوهش با استفاده از روش های استنباطی (آزمون ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه) به کمک نرم افزار Spss نسخه 24 جهت تجزیه و تحلیل آماری اطلاعات پرداخته شد. نتایج تحقیق نشان داد که همه ابعاد تبادل دانش (تسهیم دانش، خلق دانش، بکارگیری دانش و ذخیره سازی دانش) با عملکرد مالی رابطه معنی داری دارند. همچنین در تحلیل رگرسیون مشخص شد که متغیر خلق دانش بیشترین نقش را در عملکرد مالی شهرداری شهر شیراز داشته است.

کلیدواژه ها:

عملکرد مالی ، تبادل دانش ، شهرداری شیراز