نقش موثر استفاده از کیف الکترونیکی در رشد فردی وسازمانی مدیران ورهبران

محقق درپاسخ به این سوال که استفاده از ابزارهای آموزشی تا چه اندازه می تواند دریادگیری و رشد مدیران درسازمان موثر باشد از روش مرور نظام مند استفاده کرده است.یافته ها نشان داده که استفاده از ابزارهای آموزش مدیران درحوزه های فردی و سازمانی در جهت افزایش سطح دانش پایه و بروز رسانی مدیران وگذر سازمان های خرد و کلان از آموزش مبتنی بر اصول سنتی به آموزش مدرن با استفاده از طرح های توسعه دانش فردی وسازمانی میسر می گردد.به نحوی که افراد و سازمان ها این بهره مندی و ارتقاء سطح دانش را از امور پایه و تحصیلی آغاز وتا سطوح مختلف اجتماعی و سازمانی حتی مدیریت کلان بسط دهند که این امر مستلزم ایجاد شناخت کافی افراد و سازمان ها از نوع آموزش و تقسیم بندی آن با توجه به امکانات کشوری،اقلیمی و فرهنگی بوده تا با افزایش سطح دانش و همگن سازی وجهت دهی آموزش های صورت گرفته نتیجه مورد انتظار حاصل گردد.میتوان با بهره گیری از مزایای آموزش الکترونیکی و کیف الکترونیکی در سطوح مختلف مدیران سازمانی از جمله دسترسی آسان و کم هزینه،دسترسی به فضای گسترده اطلاعاتی بدون محدودیت ،انتقال سریع اطلاعات ،امکان ایجاد فضای تحقیقی وپژوهشی که ماحصل آن رشد وتعالی فردی و سازمانی بوده است.که این خود علاوه بر ارتقاءسطح دانش فردی از آموزش پایه به صورت زنجیر وار عامل ایجاد رشد فکری واجتماعی در سطوح مختلف سازمان شده که نتیجه آن باتوجه به پیوند ناگسستنی آموزش فردی وسازمانی در ارتقاء سطح بهره وری و دانش سازمانی متبلور میگردد

کلیدواژه ها:

کیف الکترونیک ، آموزش مدیران ، یادگیری الکترونیکی ، رشد و توسعه منابع انسانی