نقش ویژگی های شخصیتی کارآفرینانه بر رفتار کارآفرینی سازمانی با میانجی گری انگیزه کارآفرینی و خلاقیت و نوآوری در دبیران تربیت بدنی مدارس شهر مشهد

هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش ویژگی های شخصیتی کارآفرینانه در رفتار کارآفرینی سازمانی دبیران تربیت بدنی مدارس شهر مشهد با میانجیگری انگیزه کارآفرینی و خلاقیت و نوآوری در دبیران تربیت بدنی مدارس شهر مشهد بود. روش پژوهش به لحاظ هدف کاربردی و بر حسب نوع از دسته مطالعات توصیفی پیمایشی بود که جمع آوری داده ها بصورت میدانی انجام پذیرفت. جامعه آماری شامل کلیه دبیران تربیت بدنی شهر مشهد که تعداد آنها 3500 نفر بود و با استفاده از جدول مورگان و روش نمونه گیری تصادفی نسبتی، 346 نفر از آنان به عنوان نمونه انتخاب گردیدند. بمنظور گردآوری داده ها از پرسشنامه ویژگی های شخصیتی کارآفرینانه عظیم زاده و همکاران ( 1394 )، پرسشنامه رفتار کارآفرینانه در سازمان (زامپتاکس و موستاکیس، 2007 )، پرسشنامه انگیزه کارآفرینی (تورمینا و کین ملی لو، 2007 ) و پرسشنامه خلاقیت و نوآوری در سازمان (دورابج وهمکاران، 1998 ) استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد بین مولفه های ویژگی های شخصیتی کارآفرینانه اولویت معناداری وجود دارد، همچنین بین مولفه های رفتار کارآفرینی سازمانی اولویت معناداری وجود دارد. انگیزه کارآفرینی و خلاقیت و نوآوری در سازمان می تواند نقش میانجی را در رابطه ویژگی های شخصیتی کارآفرینی و رفتار کارآفرینی سازمانی ایفا کند. با توجه به نتایج می توان گفت که مدیران و مسئولان آموزش و پرورش باید به هر یک از مولفه های مورد بررسی توجه ویژه داشته باشند تا بتوانند بسترسازی های لازم را فراهم نموده و با توجه به مسائل و موقعیت های خاص اقتصادی و مدیریتی اقدامات مناسب را انجام دهند.

کلیدواژه های نقش ویژگی های شخصیتی کارآفرینانه بر رفتار کارآفرینی سازمانی با میانجی گری انگیزه کارآفرینی و خلاقیت و نوآوری در دبیران تربیت بدنی مدارس شهر مشهد:

ویژگی های شخصیتی کارآفرینانه ، رفتار کارآفرینی سازمانی ، دبیران تربیت بدنی مدارس ، انگیزه کارآفرینی ، خلاقیت و نوآوری در سازمان