بررسی کارایی واحدهای تحقیق و توسعه فناوری نانو در دانشگاههای کشور

هدف از این پژوهش بررسی و مقایسه عملکرد دانشگاههای کشور براساس کارایی نسبی آنها در زمینه فناوری نانو با به کارگیری معیارهای سنجش عملکرد چندگانه م یباشد. بدین منظور، از تکنیک تحلیل پوششی دادهها در ارزیابی کارایی نسبی مراکز آموزش عالی کشور استفاده شده است. به دلیل دشوار بودن دسترسی به اطلاعات تمامی مراکز آموزشی عالی، مدل مذکور تنها در دانشگاههای سراسری وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری مرتبط با ستاد نانوی کشور به کار گرفته شده است. این مدل را می توان در بخش اعظمی از سازمانهای تحقیق و توسعه کشور برحسب نیاز به کار گرفت که روشی جامع و مقیاسی یکسان را جهت ارزیابی عملکرد، پیش روی تصمیم گیرندگان قرار میدهد. در این ارزیابی، میتوان مقیاسهایی نظیر بودجه سالیانه، تعداد اعضای هیئت علمی و دانشجویان در رشتههای مرتبط را به عنوان ورودی و تعداد مقالات ملی و بین المللی و پایان نامههای مرتبط را به عنوان خروجی مدل در نظر گرفت. بررسی کارایی نسبی سازمانهای تحقیق و توسعه، نتایج جامعتر و واقعیتر را جهت الگو برداری از سازمان های کارا و شناخت سازمانهای غیر کارا توسط سیاست گذاران و طراحی مجدد فرآیندهای تحقیق و توسعه در آن ها فراهم می نماید.

کلیدواژه ها:

تحقیق و توسعه ، فناوری نانو ، ارزیابی عملکرد ، تحلیل پوششی داده ها ، دانشگاههای کشور