تبیین راهبرد بازمهندسی اثربخشی رشته مدیریت در آموزش عالی

سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 383

فایل این مقاله در 27 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_STRA-5-20_004

تاریخ نمایه سازی: 5 شهریور 1398

چکیده مقاله:

مواجهه با مسائل پیچیده اجرایی و کسب تجربه، از یک سو و آشنایی و نقد نظریه ها و رویکردهای مدیریتی، از سوی دیگر، در پرورش مدیران اثربخش، ایفای نقش می کنند. تربیت مدیر در دانشگاه ها، منوط به شناخت و به کارگیری عوامل مرتبط با اثربخشی رشته مدیریت است. در این مقاله، از طریق مصاحبه با صاحب نظران و خبرگان مدیریت، 30 مولفه مرتبط با اثربخشی رشته مدیریت شناسایی و از میان آن ها، چهار مولفه شامل فرآیند آموزش- یادگیری، نظام پذیرش دانشجو، ساختار و محتوای آموزش، ترکیب و نظام ارتقای اعضای هیئت علمی مدیریت، به عنوان متغیرهای آشکار و در قالب متغیر مکنون بازمهندسی راهبردی فرآیندهای آموزش و 24 شاخص، مورد تجزیه وتحلیل قرارگرفته است. بدین منظور، بین 250 نفر از اساتید و دانشجویان دکتری مدیریت در تهران پرسشنامه هایی توزیع و جمع آوری گردید. در تحلیل داده ­ها روابط میان متغیرها و اثربخشی مدیریت، به عنوان متغیر وابسته، از طریق فنون تحلیل عاملی تاییدی و تحلیل مسیر، بررسی و فرضیه های تحقیق، مورد آزمون قرار گرفتند. نتایج تحقیق، حاکی از وجود رابطه مثبت و معنادار میان متغیرهای چهارگانه و اثربخشی رشته مدیریت است.

نویسندگان

علی رضاییان

استاد، دانشگاه شهید بهشتی، تهران

بهروز دری

دانشیار، دانشگاه شهید بهشتی، تهران

غلامعلی طبرسا

دانشیار، دانشگاه شهید بهشتی، تهران

علی آقایی

دانش آموخته دکتری، دانشگاه شهید بهشتی، تهران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • آذر، عادل و مومنی، منصور (1385). آمار و کاربرد آن ...
  • امیری علی نقی و حمیدیان ماریا (1385). رویکردی فرهنگی به ... [مقاله کنفرانسی]
  • الوانی، سید مهدی (1386). بازنگری برنامه های آموزش مدیریت در ...
  • باران دوست رامبد (1387). بررسی، تحلیل و شناسایی نقاط انحراف ...
  • رضاییان، علی، مبانی سازمان و مدیریت (1393). انتشارات سمت، تهران. ...
  • رضاییان، علی (1386). تیم سازی در قرن بیست و یکم، ...
  • زلفی گل محمدعلی و کیانی ابوالفضل (1388). راهبردهای علمی برای ... [مقاله ژورنالی]
  • سبحانی فرد، یاسر و اخوان خرازیان، مریم (1391). تحلیل عاملی، ...
  • سلیمانی ها مجتبی و گیتی نما، سحر (1389). متدلوژی مناسب ...
  • سامانیان مصیب (1384). وضعیت تولید علم در ایران در گروه ...
  • مومنی، منصور (1389). تحلیل داده های آماری با استفاده از ...
  • Anabella Mesquita (2009). How can we help students to improve ...
  • Eric Siu Kwong Ya (1995). Modelling strategic relationships for process ...
  • Fencel and Scheel (2005). Engaging students-An examination of the effects ...
  • Herbert F.W.Stahlke and James M. Nyce (2001). Reengineering higher education: ...
  • Herman R.D.and Renz D.O. (2004). Doing things Right,effectiveness in local ...
  • Henry, J.f. (2004). performance measurement and organizational effectiveness, Manageroal journal, ...
  • James Penrod and Michael Dolence (1992). Reengineering: A process for ...
  • Martz, W.A. (2008). Evaluating organizational effectiveness, Western Michigan University. ...
  • Maureen Weicher, William Chu and Wan Ching Lin (1995). Business ...
  • Mohammed Abdous and Wu He (2008). A framework for process ...
  • case study of distance learning exam scheduling and distribution,Old Dominion ...
  • Neda Abdolvand and Amir Albadvi and Zahra Ferdowsi (2008). Assessing ...
  • Richard Mayor and Paula Dewitte (2003). Developing Results: Evolving BPR ...
  • Roger A. Federici, Einar M. Skalvik (2011). principal self-efficacy and ...
  • Reva Brown, Sean Mc Carney (2004). The development of Capability, ...
  • Thi Bodeaux, M.S. and Favilla (1996). organizational effectiveness and commitment ...
  • نمایش کامل مراجع