بررسی رابطه میزان استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی با افت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی پایه ششم ناحیه 2 ارومیه

هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه میزان استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی با افت تحصیلی دانش آموزان پسر مقطع ابتدایی پایه ششم مدارس غیر انتفاعی شهرستان ارومیه انجام گرفت . روش توصیفی از نوع هبستگی بود . جامع آماری شامل کلیه دانش آموزان پسر مقطع ابتدای پایه ششم مدارس غیر انتفاعی شهرستان ارومیه درسال 1397 بود ، که تعداد آن ها حدود 1443نقر می یاشد . روش نمونه گیری از نوع تصادفی خوشه ای و حجم نمونه 283 نفربود . ابزار گرداوری اطلاعات شامل پرسشنامه های اجتماعی مجازی حجازی و همکاران 1395) )و افت تحصیلی کاووسی (1382) بود . از آزمون پیرسون و رگرسیون خطی ساده برای تجزیه تحلیل داده ها استفاده شد. یافته ها : نتایج پژوهش حاضر نشان داد که بین میزان استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی با افت تحصیلی دانش آموزان رابطه منفی و معنی داری وجود دارد . نتیجه گیری : استفاده از شبکه های اجتماعی تاثیرات نامطلوبی را بر وضعیت تحصیلی و آموزشی دانش اموزان داشته و باعث افزایش افت تحصیلی و پایین آمدن کیفیت آموزشی و امتحانات ان ها می شود .

کلیدواژه ها:

شبکه های اجتماعی مجازی ، افت تحصیلی