ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

تاثیر روش آموزش عملی و آزمایشگاهی مبحث سطح و حجم در پیشرفت هندسه دانش آموزان

تعداد صفحات: 6 | تعداد نمایش خلاصه: 79 | نظرات: 0
سال انتشار: 1397
کد COI مقاله: MATHCO02_001
زبان مقاله: فارسی
(فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.

با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید.در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.

لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.

برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 6 صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : 3,000 تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله تاثیر روش آموزش عملی و آزمایشگاهی مبحث سطح و حجم در پیشرفت هندسه دانش آموزان

اسماعیل جزایری - کارشناسی ارشد آموزش ریاضی و دبیر ریاضی شهرستان گتوند از استان خوزستان

چکیده مقاله:

هدف از اجرای این پژوهش بررسی تاثیر آموزش هندسه به شیوه عملی و آزمایشگاهی در پیشرفت درسی دانش آموزان است جامعه آماری تمام دانش آموزان دختر پایه هفتم شهرستان گتوند در سال تحصیلی 1396-97 است که 50 نفر از آن ها به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. این پژوهش به روش شبه آزمایشی با استفاده از طرح پیش آزمون پس آزمون است. در ابتدا از آزمودنی های هر دو گروه پیش آزمون ریاضی به صورت کتبی به عمل آمد. در گروه آزمایش حجم و مساحت به شیوه عملی و آزمایشگاهی آموزش داده شد و آموزش در گروه کنترل به همان شیوه سنتی، یعنی آموزش توسط معلم به شیوه سخنرانی انجام شد. در نهایت از هر دو گروه پس آزمون به صورت کتبی گرفته شد و نتایج نشان داد که گروه آزمایش پیشرفت بیشتری در درس هندسه نسبت به گروه کنترل داشت

کلیدواژه ها:

آموزش، سطح و حجم، هندسه

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/907383/

کد COI مقاله: MATHCO02_001

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
جزایری، اسماعیل،1397،تاثیر روش آموزش عملی و آزمایشگاهی مبحث سطح و حجم در پیشرفت هندسه دانش آموزان،دومین همایش بین المللی پژوهش های کاربردی در علوم ریاضی و فیزیک،همدان،،،https://civilica.com/doc/907383

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1397، جزایری، اسماعیل؛ )
برای بار دوم به بعد: (1397، جزایری؛ )
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی