ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

بررسی میزان سازگاری اجتماعی دانش آموزان دختر یک زبانه و دو زبانه در شهر زنجان

سال انتشار: 1398
کد COI مقاله: BILINGUAISM01_018
زبان مقاله: فارسیمشاهد این مقاله: 156
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 8 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی میزان سازگاری اجتماعی دانش آموزان دختر یک زبانه و دو زبانه در شهر زنجان

مریم قنبری ویکی - کارشانس علوم تربیتی، آموزگار شاغل در منطقه سلطانیه

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر میزان سازگاری دانش آموزان یک زبانه فارس زبان و دانش آموزان دو زبانه فارس و ترک زبان را مقایسه می کند.روش پژوهش به دلیل کشف و بررسی عوامل و شرایط ناسازگاری از نوع علی مقایسه ای است .جامعه ی تحقیق کلیه دانش آموزان دختر ابتدایی در ناحیه یک و دو شهر زنجان هستند. از این دانش آموزان تعداد 20 نفر از دانش آموزان مورد بررسی قرار گرفتند 10 دانش آموز یک زبانه و 10 دانش آموز دو زبانه وبه علت محدودیت هایی که برای پیدا کردن انتخاب نمونه ها بود از روش نمونه گیری در دسترس استفاده شد. ابزار مورد استفاده پرسشنامه رفتاری کودکان راتر بود. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی و از آمار استنباطی استفاده شد .یافته ها نشان داد در سطح معناداری 0/05 اختلاف معناداری بین ناسازگاری و کودکان یک زبانه و دو زبانه وجود دارد در نتیجه بین میزان سازگاری کودکان یک زبانه و دو زبانه تفاوت معناداری وجود دارد

کلیدواژه ها:

یک زبانه، دو زبانه، سازگاری اجتماعی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/904727/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
قنبری ویکی، مریم،1398،بررسی میزان سازگاری اجتماعی دانش آموزان دختر یک زبانه و دو زبانه در شهر زنجان،نخستین همایش دوزبانگی و آموزش در منطقه بزینه رود،زنجان،،،https://civilica.com/doc/904727

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1398، قنبری ویکی، مریم؛ )
برای بار دوم به بعد: (1398، قنبری ویکی؛ )
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی