تاثیر آموزش کنترل خشم بر سازگاری فردی -اجتماعی (مطالعه موردی: نوجوانان پسر دبیرستان شهیدبهشتی زاهدان)
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 342
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPCONF04_081
تاریخ نمایه سازی: 31 تیر 1398
چکیده مقاله:
هدف این پژوهش اثربخشی آموزش کنترل خشم بر سازگاری فردی-اجتماعی دانش آموزان پسر متوسطه اول شهرزاهدان می باشد. پژوهش از نوع پیمایشی، جامعه مورد مطالعه، دانش آموزان دبیرستان شهیدبهشتی دو می باشند. نمونه آماری 305 نفر که به روش نمونه گیری در دسترس صورت پذیرفت. داده ها در دو سطح توصیفی و استنباطی تجزیه و تحلیل شدهاست. ابزار پژوهش در این تحقیق پرسشنامه سازگاری فردی -اجتماعی می باشد. یافته های پژوهش حاکی از آن است که متغیر کنترل خشم بر متغیر سازگاری فردی -اجتماعی دانش آموزان پسر متوسطه اول ناحیه یک زاهدان تاثیر مثبت و معنی داری دارد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سعید محمدی صادق
دانشکده ادبیات وعلوم انسانی-دانشگاه سیستان وبلوچستان