چگونگی برساخت رفتارهای قلدرمآبانه در فضای سایبری بر اساس ادراک های محیط خانوادگی و تربیتی نوجوانان
محل انتشار: اولین کنگره ملی پیشگیری از آسیب های اجتماعی
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,045
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPSH01_054
تاریخ نمایه سازی: 31 تیر 1398
چکیده مقاله:
این پژوهش باهدف چگونگی برساخت رفتارهای قلدرمآبانه در فضای سایبری بر اساس ادراکهای محیط خانوادگی و تربیتی نوجوانان انجام شد. پژوهش حاضر با رویکرد توصیفی-اسنادی است که با روش کتابخانهای و مروری بر منابع نظری مرتبط صورت گرفت؛ پس از تبیین مفاهیم و پیشینهی تحقیق، به بررسی خانواده و شیوه های تربیتی آن، فضای سایبر، قلدری سنتی و جدید، شبکه های اجتماعی و علل پیوستن به آن و نقش والدین در جلوگیری از سایبر بولینگ پرداخته شد. نتایج این بررسی نشان داد که با ورود فناوریهای جدید به جامعه ازجمله شبکه های اجتماعی، علاوه بر فواید بیشمار، مشکلات اجتنابناپذیری نیز با خود به همراه داشته است؛ ازجمله این مشکلات قلدری سایبری یا سایبر بولینگ است که میتوان گفت این نوع قلدری متفاوت از قلدری های سنتی و زورگویی های عمدتا0 فیزیکی است. قلدری سایبری رفتاری پرخاشگرانه و تعمدانه است که در یک دوره زمانی به صورت مکرر تکرار میشود و با استفاده از تکنولوژی برای آزار و اذیت، تهدید، یا هدف قرار گرفتن فرد دیگری استفاده میشود. باید اذعان داشت که زورگویی یک شبه به وجود نیامده است که بخواهد یکشبه از میان برود پس ازآنجایی که در روند شکلگیری شخصیت و رفتار فرزندان، خانواده نقش پررنگ و بی بدیلی دارد، اهمیت ارائه آموزشهای مناسب و اجرایی برای خانواده ها بیش ازپیش نمایان میشود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیروس شادکام
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته برنامه ریزی درسی دانشگاه پیام نور، تهران، ایران
احمد رستگار
استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور، تهران، ایران