جایگاه تربیت دینی در ساختار نظام آموزش و پرورش

آموزش و پرورش رسمی، ضمن انتقال میراث فرهنگی و اجتماعی، تسهیل و تدارک وسایل رشد و پرورش همه جامعه فردی و ایجاد یگانگی و انسجام اجتماعی به ترتیب نیروی انسانی ماهر در زمینه های مختلف تخصصی میپردازد. از دیر باز اساس دغدغه فکری انسان، موضوع تعلیم و تربیت و روشهای دستیابی به آن بوده و همواره در تمامی ادوار این امر توجه آدمی را به سوی خود معطوف نموده است .اهمیت موضوع تا به آن حد میباشد که پیامبران و اولیای آنان به عنوان هادیان جوامع، همواره سرچشمه سعادت و رستگاری بشر را در این عرصه جستجو کردهاند. بنابراین اهمیت و جایگاه تربیت دینی در ساختار نظام آموزش و پرورش پیش از پیش احساس می شود .در این راستا هدف پژوهش حاضر بکارگیری جایگاه تربیت دینی در ساختار نظام آموزش و پرورش می باشد روش تحقیق توصیفی و مبتنی بر مطالعات کتابخانه ای بوده است. نتایج بررسیها حاکی از تایید فرضیه پژوهش می باشد.

کلیدواژه ها:

تربیت دینی ، نظام آموزش و پرورش ، اندیشه ی دینی ، زندگی اجتماعی