آمایش سرزمین و برنامه ریزی آموزشی

آمایش سرزمین مفهومی ناشناخته در میان غالب برنامه ریزان، به ویژه برنامه ریزان بخشی است و کمتر در محافل علمی مورد بحث و انتقاد قرار گرفته است.بنابراین در این مقاله تلاش شده است ضمن روشن کردن مفهوم آمایش سرزمین افق زمانی و ارتباط آن با دیگر انواع برنامه ها مشخص و نقش کلیدی منطقه دراین نوع برنامه ریزی روشن گردد و ضرورت انجام برنامه ریزی آمایش سرزمین و تنگناهای این نوع برنامه ریزی در قسمتهای بعدی بررسی شده و آنگاه اهمیت فعالیتهای آموزش عالی در آمایش سرزمین نیز تحلیل گردیده است باید توجه داشت که آمایش سرزمین و آموزش عالی دارای تاثیری دو سویه بر یکدیگرند در عین حال که فعالیتهای آموزش عالی دارای تاثیرات آمایش بر سرزمین است برنامه آمایش سرزمین نیز می تواند به صورت راهنمایی در تنظیم برنامه های آموزش عالی موثر باشد. این تاثیر در بخش انتهایی مقاله تحلیل شده است.

کلیدواژه ها:

آمایش ، برنامه ریزی ، سرزمین ، آموزش عالی