پیشبینی کیفیت زندگی کاری معلمان بر اساس عدالت سازمانی و تعهد سازمانی

هدف پژوهش حاضر، پیش بینی کیفیت زندگی کاری معلمان بر اساس عدالت سازمانی و تعهد سازمانی بود. روش پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل تمامی معلمان زن و مرد شهرستان شاهرود در سال تحصیلی 95 - 1394 بود که تعداد آنها 436 نفر بود که در 25 مدرسه پسرانه و 27 مدرسه دخترانه مشغول به تدریس بودند. حجم نمونه با استفاده از جدول مورگان 205 نفر تعیین شد که به روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها از سه پرسشنامه عدالت سازمانی، تعهد سازمانی و کیفیت زندگی کاری استفاده شد. داده های به دستآمده با استفاده از نرم افزار 24 - SPSS و به روش تحلیل رگرسیون چندگانه و ضریب همبستگی پیرسون تحلیل شدند. نتایج نشان داد که عدالت سازمانی و تعهد سازمانی به طور مثبت و معنیداری قادر به پیشبینی کیفیت زندگی کاری معلمان شهرستان شاهرود بودند. از بین مولفه های عدالت سازمانی، مولفه عدالت رویهای و از بین مولفه های تعهد سازمانی، مولفه عاطفی، کیفیت زندگی کاری را به طور معنیدار و مثبتی پیش بینی میکردند.

کلیدواژه ها:

عدالت سازمانی ، تعهد سازمانی ، کیفیت زندگی کاری