مقایسه تمایزیافتگی خود، شادکامی اصیل و تاب آوری در دانش آموزان دختر دارای افکار خودکشی و فاقد افکار خودکشی
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 418
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MPHCONF04_065
تاریخ نمایه سازی: 11 تیر 1398
چکیده مقاله:
هدف از بررسی حاضر، مقایسه تمایزیافتگی، شادکامی اصیل و تاب آوری در دانش آموزان دارای افکار خودکشی و فاقد افکار خودکشی بود. روش تحقیق از نوع علی-مقاسه ای، جامعه مورد پژوهش کلیه دختران دبیرستانی منطقه فلاورجان استان اصفهان و روش نمونه گیری، نمونه گیری تصادفی در دسترس بود که تعداد 100 نفر از آنها به پرسشنامه های سنجش افکار خودکشی بک، خودمتمایزسازی مورداک و دریک، شادکامی اصیل سلیگمن و تاب آوری کانر و دیویدسون پاسخ دادند. یافته های حاصل با استفاده از ازمون های T و F مورد تحلیل قرار گرفتند و نتایج نشان داد که سطوح هر سه متغیر تمایزیافتگی خود، شادکامی اصیل و تاب آوری در دانش آموزان دارای افکار خودکشی و فاقد افکار خودکشی متفاوت است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمدهادی فیاض
دانشجوی کارشناسی روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان خوراسگان، شهر اصفهان
مژگان عارفی
استادیار گروه روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان خوراسگان، شهر اصفهان