رابطه بین سواد اطلاعاتی و مدیریت دانش با پذیرش تغییر سازمانی مدیران مقطع متوسطه شهرستان گرگان

هدف اصلی تحقیق حاضر، بررسی رابطه بین سواد اطلاعاتی و مدیریت دانش با پذیرش تغییر سازمانی مدیران مقطع متوسطه شهرستان گرگان می باشد. این پژوهش از لحاظ هدف از نوع کاربردی و از نظر روش توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیره استفاده شد و داده ها با نرم افزار spss تحلیل شدند. نتایج نشان داد بین سواد اطلاعاتی با پذیرش تغییر سازمانی و همچنین بین مدیریت دانش با پذیرش تغییر سازمانی رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

سواد اطلاعاتی ، مدیریت دانش ، پذیرش تغییر سازمانی.