بررسی توصیفی پتانسیل بالقوه نهادهای آموزشی استان سیستان و بلوچستان در بهبود وضعیت سلامت زنان استان و کشور افغانستان

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 353

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRAF01_003

تاریخ نمایه سازی: 2 تیر 1398

چکیده مقاله:

وضعیت زنان بالاخص از بعد سلامت یکی از مهمترین شاخص های توسعه هر جامعه ای محسوب می شود. یکی ازمهمترین عوامل موثر بر بهبود وضعیت زنان، بهبود سطح آموزش وسواد می باشد. بر این اساس هدف این مطالعه توصیفی-تحلیلی، بررسی پتانسیل بالقوه نهادهای آموزشی استان سیستان و بلوچستان در بهبود وضعیت سلامت زنان استان، ایران و کشور همسایه خود افغانستان است.متدلوژی: این پژوهش به روش اسنادی و تحلیل ثانویه اطلاعات موجود انجام شده است. عمده داده ها و اطلاعات استفاده شده در این مطالعه از پژوهش های صورت گرفته در ایران و کشور افغانستان به علاوه منابع داده های ارایه شده توسط سازمان های بین المللی است استخراج شده است.یافته ها و نتیجه گیری: یافته های این مطالعه نشان داد هر چند ایران یکی از کشورهای موفق در حوزه سلامت و بهداشت است اما همچنان بخش هایی از ایران مانند استان سیستان و بلوچستان از کمبودهایی در این زمینه رنج می برند. آمار نشان می دهد که کشور افغانستان نیز وضعیت بسیار نامطلوبی در این زمینه دارد. یکی از مهمترین راههای بهبود وضعیت زنان در ابعاد مختلف افزایش سطح سواد و آموزش در بین آنها می باشد. استان سیستان و بلوچستان با برخورداری از دانشگاههای توانمند و متخصصین در حوزه های مختلف پتانسیل گسترده ای در بهبود وضعیت زنان ایران و افغانستان از طریق تربیت نیروی متخصص و مشارکت در پروژه های آموزشی و پژوهشی دارد.

نویسندگان

خدیجه اسدی سروستانی

استادیار گروه علوم اجتماعی دانشکده ادبیات دانشگاه سیستان و بلوچستان