شناسایی و رتبه بندی شاخص های سرمایه فکری در دانشگاه پیام نور مرکز اهواز با رویکرد اقتصاد مقاومتی و دانش بنیان

دانشگاه پیام نور در راستای کمک به تحقق اقتصاد مقاومتی و دانش بنیان، پیاده سازی و اجرای اقتصاد مقاومتی و دانشبنیان در نظام دانشگاهی و تبدیل این دانشگاه به الگو در کشور را سرلوحه فعالیت های خود قرار داده است. پژوهش حاضر با هدف شناسایی و رتبه بندی شاخصهای سرمایه فکری در دانشگاه پیام نور مرکز اهواز با رویکرد اقتصاد مقاومتی و دانش بنیان بود. روش مطالعه با توجه به گزاره های پژوهش، از نوع توصیفی و کیفی بوده که در دو مرحله کتابخانه ای و با استفاده از روش دلفی و مراجعه به 25 نفر از خبرگان دانشگاهی و دست اندرکاران اجرایی حوزه سرمایه فکری انجام گرفته است. در مرحله اول و با مرور و مطالعه پیشینه با رویکرد اکتشافی و تطبیقی، مهمترین عوامل شکل دهنده و زمینه ساز برای تحقق سرمایه فکری شناسایی و بر اساس ویژگی های هر مولفه-متغیر طبقهبندی گردید. با ترکیب متغیرها و ایجاد سه شاخص انسانی، ساختاری و رابطه ای چارچوب مفهومی تحقیق طراحی و سپس با استفاده از روش دلفی و مراجعه به خبرگان در طی سه دور، ضرورت هر یک از مولفه های مدل استخراج شده سرمایه فکری در دانشگاه پیام نور مرکز اهواز با رویکرد اقتصاد مقاومتی و دانشبنیان بررسی گردید. پس از اعتباربخشی ساختار مدل و کسب اطمینان از هماهنگی درونی آن با مراجعه به صاحبنظران، مدل نهایی تحقیق ارائه شد. بر اسا یافته های این پژوهش و در ضمن مراحل سه گانه فرایند دلفی و پس از حذف مولفه های با میانگین کمتر از عدد 4 در طیف لیکرت، تعداد 13 شاخص انسانی، 43 شاخص ساختاری و 26 شاخص رابطه ای تاثیرگذار بر سرمایه فکری با رویکرد اقتصاد مقاومتی و دانش بنیان با ضریب کندال0/893 مورد توافق واجماع صاحبنظران قرار گرفت

کلیدواژه ها:

سرمایه فکری ، اقتصاد مقاومتی و دانش بنیان