جایگاه راهنمایی و مشاوره در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی دستاوردهای نوین پژوهشی در علوم اجتماعی، علوم تربیتی و روانشناسی
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 709
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ARSEP03_009
تاریخ نمایه سازی: 20 خرداد 1398
چکیده مقاله:
امروزه با توجه به پیچیدگی روابط انسانی و پیشرفته شدن جوامع و به وجود آمدن مسائل و مشکلات روحی و روانی فراوان، نیاز به راهنمایی و مشاوره در تمامی زمینه ها لازم و ضروری می باشد . مشاور می تواند در زمینه های گوناگون دانش آموزان را برای رسیدن به هدف مورد نظر هدایت کند. بنابراین وجود مشاور در مدارس امری ضروری و غیرقابل انکار می باشد. روش تحقیق: در این پژوهش از روش مروری کتابخانه ای استفاده شده است. هدف تحقیق: هدف پژوهش حاضر آشنایی با جایگاه راهنمایی و مشاوره در مدارس است. یافته ها و نتیجه گیری: یافته ها در پژوهش حاضر نشان دادند که راهنمایی و مشاوره در روند پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بسیار حائز اهمیت است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نسیم عبدلی لعل آبادی
دانشجوی کارشناسی رشته راهنمایی و مشاوره دانشگاه فرهنگیان (پردیس شهید صدوقی کرمانشاه)
سحر سهرابی
دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان (پردیس شهید صدوقی کرمانشاه)