اهمیت و ضرورت آموزش سواد رسانه ای و اطلاعاتی: تبیین نقش والدین

این پژوهش قصد دارد ضمن بررسی اهمیت و ضروت سواد رسانه ای و اطلاعاتی، نقش والدین در آموزش سواد رسانه ای و اطلاعاتی را تبیین نماید. روش پژوهش این مطالعه، مروری و تحلیلی است که پژوهشگر پس از کنکاش و مطالعه دقیق پیرامون موضوع و مراجعه به منابع معتبر، نقش والدین در آموزش سواد رسانه ای و اطلاعاتی را مورد تبیین می کند. بر اساس یافته های این پژوهش، عواملی مانند اشباع رسانه ای و اطلاعاتی، رشد خصوصی سازی اطلاعات، نفوذ رسانه ها و تاثیر انکارناپذیر آنها بر آیندگان، ضرورت آموزش سواد رسانه ای را دو چندان کرده است؛ همچنین، از آن جا که رسانه ها در خانه، مدرسه، محل کار، وسایل نقلیه و ... با ما هستند؛ آن ها را نمی توان از زندگی حذف کرد اما باید توجه داشت که رسانه ها می توانند همانند شمشیر دو لبه عمل کنند؛ بنابراین، ضرورت دارد که با مجهز شدن به دانش و مهارتی به نام سواد رسانه ای و اطلاعاتی بتوان دستکاری ها، حذف ها، و تحریف های رسانه ای را تشخیص داده و در برابر خروجی وسایل ارتباط جمعی منفعل نبود. به علاوه، از آنجا که والدین نقشی تعیین کننده در شکل گیری شخصیت و هویت فرزندان خود دارند سواد رسانه ای آنها در دستیابی به رژیم مصرف رسانه ای مناسب برای کودکان، تعیین کننده خواهد بود و سبب خواهد شد کودکان را به مهارت های لازم برای برقراری ارتباطی آگاهانه با رسانه ها یاری نمایند؛ بنابراین، آگاهی والدین نسبت به سواد رسانه ای می تواند بر کاهش آسیب های شبکه های اجتماعی تاثیرگذار باشد. والدین باید نقش خود را در تربیت و آموزش سواد رسانه ای بیش از پیش برعهده بگیرند و با توجه کردن به مواردی مانند، اجازه ندادن به کودکان و نوجوانان برای دیدن هر برنامه و رسانه ای و دیدن برنامه های متناسب با سن و سال آنها، تماشای دسته جمعی برنامه های رسانه ها، توضیح و تبیین درست پیامهای رسانه ای، پرهیز والدین از دیدن برنامه هایی که شرایط دیدن برای آن برنامه فراهم نیست، نظارت بر محتوای برنامه ها و بازی هایی که کودکان به آنها مشغولند و همراهی کودکان در خرید و انتخاب بازی های رایانه ای و در نهایت آشنا شدن با نحوه استفاده صحیح از رسانه ها، مخصوصا وسایل ارتباطی هوشمند، به آن ها سواد استفاده از رسانه ها را بیاموزند.

کلیدواژه ها:

سواد رسانه ای و اطلاعاتی ، رسانه ، والدین