مقایسه اضطراب امتحان در فرزندان مادران شاغل و غیر شاغل

این پژوهش با هدف بررسی مقایسهای اضطراب امتحان در فرزندان مادران شاغل و غیر شاغل انجام شد. روش پژوهش پس رویدادی بود. جامعه آماری عبارت بود از دانش آموزان مادران شاغل و غیر شاغل شهر تهران. نمونه آماری شامل 150 دانش آموز با مادران شاغل و 150 دانش آموز با مادران غیر شاغل بود که به شیوه در دسترس انتخاب شدند. ابزار جمع آوری داده ها پرسشنامه اضطراب امتحان (ابوالقاسمی و دیگران، (1375 بود. به منظور تحلیل داده ها علاوه بر استفاده از آمار توصیفی از آزمون t برای دو گروه مستقل استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد که تفاوت معناداری بین اضطراب دانش آموزان دارای مادر شاغل نسبت به دانش آموزان دارای مادر خانهدار وجود ندارد. به طورکلی میتوان نتیجه گرفت که مادران شاغل که به علت گرفتاری نمیتوانند زمان زیادی را با کودکان خود بگذرانند، همان اوقاتی را که با فرزندانشان سپری میکنند از نظر رفتاری و ابراز محبت، رفتاری مناسب دارند و به اندازه کافی به کودکانشان محبت میکنند.

کلیدواژه ها:

اضطراب امتحان ، مادران شاغل ، غیر شاغل